1樓：與嫦娥碰杯
這天晚上，曹操心煩意亂無法平安入睡，隨即手拿著兵器，自己一人圍著營寨悄悄巡查。當走到夏侯惇大營附近時，發現營內士兵正在各自收拾自己的行李裝備，似乎是要撤退。曹操很是吃驚，趕緊返回到自己的帥帳內，命令人把夏侯惇找來，問他什麼原因，夏侯惇低聲回答道：
「隨軍的參謀官楊修已經先猜出了丞相要撤退的意思，讓我們先做準備。」曹操馬上讓人叫來楊修問他，楊修用曹操以雞肋作為口令的意思來回答，曹操立即大怒地說：「你怎麼敢亂猜我的意思，製造謠言來擾亂我的軍心，」隨即大聲命令手下執法的人員，把楊修推出帥帳之外殺掉，並把他的人頭掛在了軍營的大門頂上，藉以號令穩定軍心。
2樓：匿名使用者
曹操與劉備對壘於漢中, 兩軍相持不下。曹操見連日陣雨，糧草將盡，又無法取勝，心正煩惱。這時士兵來問晚間的口令，曹操正呆呆看著碗內雞肋思想進退之計，便隨口答道：
雞肋！當「雞肋」這個口令傳到主簿楊修那裡，這傢伙自作聰明，慫恿兵士們收拾行裝準備撤兵。兵問其故。
楊修說：雞肋雞肋，棄之可惜，食之無味。今丞相進不能勝，恐人恥笑，明日必令退兵。
於是大家都相信了。這件事被曹操知道了，曹操便以鼓惑軍心之名砍了楊修的頭。
3樓：風還在_愛就在
這晚曹操心亂如麻，不能夠安穩的睡覺，於是手提著鋼鐵做的斧頭，一個人繞著寨子行走。只見夏侯惇宅內的將士們，各自在準備行裝。曹操大為吃驚，急忙回營帳招來夏侯惇問這是什麼緣故。
夏侯惇說：「主簿楊修預先知道大王想要北歸的心意，（所以叫我們收拾行裝。）」曹操喚來楊修問他，楊修用雞肋之意對答（雞肋食之無味，棄之可惜，因此楊修猜測曹操要北歸）。
曹操大怒，說：「你怎敢編造謠言擾亂我軍心！」於是喝令刀斧手將楊修推出去斬首，將楊修的首級放在寨子的門外警醒其他人。
4樓：匿名使用者
這天夜裡，曹操為了久攻不下交戰不利，心亂如麻，像熱鍋上的螞蟻一樣在床上翻來覆去的，怎麼也睡不著。總擔心士兵們因為缺糧而軍心不穩，他就拿起自己的大斧子，自己悄悄的圍著軍營轉。到了夏侯惇的營寨，就看到士兵們在打包裹，好像要行軍的樣子。
曹操大吃一驚：難道夏侯惇要逃跑？想進營問問老夏，又怕被他抓住殺掉。
趕緊跑回自己的大帳，才派人叫夏侯敦來下棋。等老夏來了，曹操笑呵呵的問他，怎麼讓士兵收拾包裹啊？你想家了嗎？
夏侯敦說：「不是我想回家，這難道不是你的心思嗎？您別不承認啊，主簿楊修早就猜出來是大王您想要回家了啊。
」曹操一聽：「胡說八道！我什麼時候這麼說了？
給我把他叫來！」等楊修來了，曹操說：「我跟你說過我想撤兵嗎？
」楊修說：「那天你不是把口令叫做「雞肋」嗎？沒滋沒味的，您不是心裡想放棄，怎麼會這麼說呢？
」曹操瞪眼大喝：「好你個楊修，膽敢胡言亂語，造謠擾亂軍心！推出去，砍了！
」當時就把楊修的腦袋掛在轅門上了！ 夏侯惇嚇得臉如白紙，趕緊讓手下把包裹都開啟了。
誰能幫我把這段白話文翻譯成文言文？
5樓：匿名使用者
幫主過謙之甚也！言幫主領有天下居士之風範節義實不為過，某等感佩於心……
6樓：雪靈珍妮
幫主謙虛幫主居士風範佩服佩服
7樓：匿名使用者
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誰幫我翻譯這段文言文
8樓：休_閒_褲
翻譯到前一段就結束了。.樓上給的什麼啊?
我給翻譯下.
身居高位,卻不忘記貧苦,這就是王六郎成神的原因.如今有地位高貴的大人物,願意重新認識貧賤時結交的故人嗎?我家鄉有位同鄉家裡很窮，於是想到了兒時朋友現正任肥美之差，於是竭力的打點行李前去尋求幫助，不想卻遭了閉門羹。
連回家的路費也沒有了，最後賣掉自己的馬換了一驢才得以回鄉.
最後一句真的翻不出來了....
翻譯的我好累!!!!! (最後句翻出來再補,先給這些..)家鄉的人都大笑,作了一首月令(一種體裁)嘲笑他: "......." 想到這就會為他感到好笑.
9樓：匿名使用者
異史氏說：「身居高位,卻不忘記貧苦,這就是王六郎成神的原因.如今有地位高貴的大人物,願意重新認識貧賤時結交的故人嗎?
我家鄉有位同鄉家裡很窮，於是想到了兒時朋友現正任肥美之差，於是竭力的打點行李前去尋求幫助，不想卻遭了閉門羹。連回家的路費也沒有了，最後賣掉自己的馬換了一驢才得以回鄉.」想到這我就想笑了。
10樓：
是說：「身居高位,卻不忘記貧苦,這就是王六郎成神的原因.如今有地位高貴的大人物,願意重新認識貧賤時結交的故人嗎?
我家鄉有位同鄉家裡很窮，於是想到了兒時朋友現正任肥美之差，於是竭力的打點行李前去尋求幫助，不想卻遭了閉門羹。連回家的路費也沒有了，最後賣掉自己的馬換了一驢才得以回鄉.」
11樓：
身居高位,卻不忘記貧苦,這就是王六郎成神的原因.如今有地位高貴的大人物,願意重新認識貧賤時結交的故人嗎?我家鄉有位同鄉家裡很窮，於是想到了兒時朋友現正任肥美之差，於是竭力的打點行李前去尋求幫助，不想卻遭了閉門羹。
連回家的路費也沒有了，最後賣掉自己的馬換了一驢才得以回鄉.這真是可笑
12樓：春江釣叟
此為蒲松齡《聊齋志異》中的一段，異史氏為蒲松齡自稱，這段文言文並不難解，多加思索不難體會。
這段文言文誰能幫我翻譯一下？
這裡有一篇我們班同學自己寫的文言文，誰幫忙翻譯一下啊？
13樓：863雲貓
我剛玩完漢之雲，就是寫軒轅劍5外傳漢之雲，這個遊戲的。
你翻譯不出來，可能是因為不熟悉遊戲裡的人物關係，我把關鍵的告訴你，其他的你自己翻譯吧
焉逢（朝雲）就是軒轅劍的化身，橫艾是上古時代天女青兒的笙，落到人間化成了人形，她愛諸葛亮，諸葛亮卻為了建立不世功業捨棄了她，後來她愛上朝雲，一起成為蜀漢祕密部隊的飛羽成員。後來去吳國執行任務遇到來自夷州的孫夷娃（耶亞希），耶亞希也愛朝雲。
「十傑定名，后皇證徵」十傑指的是飛羽部隊的十個高手，他們的對手是魏國曹睿最著的銅雀尊者。
「持國祭血，廣目分兵，多聞升帳，增長謀功。」持國使是趙雲趙子龍，他建立的飛羽祕密部隊；廣目使主要負責聯絡朝廷，說分兵一類可能是為了對仗的語法，多聞使，增長使是直接給焉逢下達指令的蜀國大將。
第二段寫的是遊戲的過程，橫艾和焉逢一起征戰，為了打敗魏國，統一大漢。
「玄雀舞，生鬱郁囂焰；金戟蕩，勢虎嘯風焚。天雷破，悠然颼魂之樂；太虛鳴，洞然金鼓之聲。」玄雀、金戟、太虛都是遊戲人物在中後期用的**名稱，後半句寫得是用這些**的效果。
你要玩過遊戲就知道了。
「狼煙起，丞相復中原之志」這段寫的是飛羽部隊為了「大義」和「蒼生」產生分歧，一部分支援刺殺諸葛亮，一部分不支援，導致內亂，自相殘殺。
「焉逢許室，」這段說的是焉逢和橫艾情緣已盡。因為耶亞希捨命救焉逢，焉逢決定取耶亞希。橫艾對諸葛亮難以忘情，成全了他自殺的計劃。
「鐵戟金戈」這段讚歎焉逢的英雄氣節。感嘆夷娃為了愛情，守候上百年留下魂魄等待焉逢回來。焉逢戰死在山海界，魂魄回來告訴夷娃不能娶她了，沒想到夷娃也早已沒有軀體，兩人的魂魄相擁在一起，成就了永恆的靈魂之愛 。
你同學很有才華，但是對語音的感覺上比較缺乏，雖然都是好詞，看著也對仗，讀起來卻有點彆扭。
14樓：匿名使用者
...暈，你同學是哪個朝代的，寫了這嗎長的文言文。（佩服）
15樓：匿名使用者
故事簡介
就在三國時代初年，大漢丞相諸葛亮在數年的休息生養、累積國力之後，毅然決定利用魏帝曹丕新喪、洛陽人心不安之機，北伐復興大業。自紀元二二八年起，諸葛亮連年發動北伐攻勢，揮師祁山，襲逼關右。然而大魏的年輕皇帝曹睿御駕親征，排程井然，超乎所有人意料之外，因而魏師上下一心，將帥用命，漢軍前鋒攻勢先後為魏軍之宿將張郃、郝昭等人所遏阻，諸葛亮千里揮師，卻再三折兵損將，屢屢無功而退。
就在此時，漢軍中突然出現一支來歷不詳、身份神祕之奇兵部隊「飛羽」，他們從旁暗中協助漢軍作戰，雖然人數不多，但卻人人實力非凡，以一抵百，因而屢建奇功。包括丞相諸葛亮在內，漢師全軍上下無人知悉「飛羽」真實底細，只知他們並不隸屬任何正規部隊，也不受漢軍正式號令所節制，但正因為如此，反能在正規排程之外靈活作戰，不斷以奇襲立功。
在「飛羽」掩護下，漢將陳式順利奪下敵國之武都郡，這是北伐多次以來，首次獲得寶貴大捷！諸葛亮決心在此基礎上，進一步發動第四次北伐，希望順勢掠取隴右。紀元二三一年，他親率主力部隊進抵祁山，然而此時等在他們面前的對手，乃是剛移防至此地之新任大魏都督 司馬懿。
諸葛亮未料與己第一次交手之司馬懿，竟一眼看穿他們在艱險蜀道上糧運的不易，因此故意採取堅壁戰術，意圖讓漢軍自己糧盡而退，再趁勢追擊！
為了遏止司馬懿的陰謀，「飛羽」決定再次出擊！然而此時此刻誰也沒有想到，此一為重重神祕面紗所包圍的「飛羽」奇兵部隊，在不久的未來，將左右整個大漢之命運……
16樓：「橫艾
估計寫的是關於軒轅劍外傳漢之雲的
你同學很有才哇.
17樓：驀然瀟湘
果然很有才啊,大家,可是那個焉逢到底喜歡誰啊?為莘麼他的魂魄不找橫艾反去找耶亞西??
18樓：匿名使用者
沒人看的懂哦，廢紙一張，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！！！！！！！
19樓：
哈哈 雖然我才初三。。。可是還是試試哦～～樓主，翻譯不好不要見怪撒～～
20樓：匿名使用者
這篇文章很有國文功底，不過你也不用翻譯了。
它是詠歎著名rpg遊戲《軒
轅劍》系列伍外《漢之雲》，內容自然是三國後期故事，所用人物、兵器、劇情等多為遊戲中的設定。
你想搞懂它，找個遊戲全攻略，或乾脆通關一次即可。
如果還有具體問題，可給我發訊息。
中學生能有如此文字造詣，很是難得！
贊曰：大風起兮雲飛揚，山海長濤映霞光。
軒轅劍出誰與共，馳騁神州定八方。
21樓：雪糕也瘋狂
我覺得有點不倫不類，不值得翻譯.
22樓：匿名使用者
開始還看得出是心緒，後來就晦澀了。大概只有作者自己能明瞭全部。。有些典看得出來，有些根本不知所云。。
23樓：匿名使用者
翻譯成？？？？？？？？？？？？？？？？、
24樓：匿名使用者
你同學寫的？
我看不大象~
應該是某以三國為背景的網路**裡面的內容。
至於翻譯，大概是說某人（作者）為什麼要輔助漢室（蜀漢），然後描寫一些戰鬥經過，然後蜀漢失敗~去了東夷，然後發出感慨~抒發一下情感~ 就這樣吧
裡面用到比較多的典故，這樣的駢體文文筆不錯。
總結~如果那麼你同學是寫**的~那麼可以解釋了，如果不是，說明他很喜歡這個**~至於他寫的~那麼不可能啦~
25樓：么杳杳
大體是寫作者想助蜀伐桀,輔漢安劉,三國時期魏統天下,作者可能心有不甘借丞相復生,復國興邦即;丞相復中原之志；續命生，持國重忠義之魂,其他的是寫景,景物描寫很氣魄,如果真是十幾歲學生寫的話,那太有前途了,這是有一定的文言基礎才能寫成,雖然當中有些牽強,如果是古人寫出就不會
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一段古文翻譯，一段文言文翻譯
性情慷慨的人聽到激昂的聲調就擊節讚賞，性情含蓄的人看到綿密深隱的文章就手舞足蹈，聰敏而外露的人看到華麗的作品就動心，愛好新奇的人聽到詭異的文辭就覺得驚奇動聽。合乎自己愛好的便讚歎誦讀，不合口味的便看不下去，加以拋棄，各人都執著於一種片面的見解，來衡量千變萬化的文章，這就像面向東望，看不見西面的牆。2...