1樓：御經亙
語文使人_認識了孔老夫子___________________體育使人_認識了姚明劉翔____________________**使人_認識了杰倫gg____________________美術使人_認識了_達.芬奇___________________
2樓：曠野雪緣
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有 修養，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善----正如身體上的缺陷，可以通過運動為改善一樣。
例如打球有利於腰腎，射箭可擴胸利肺，散步則有助於消化，騎術使人反應敏捷，等等。
3樓：匿名使用者
語文使人 淨勝崩潰_____________________體育使人__四肢發達___________________**使人__五音不全___________________美術使人__浮想聯翩___________________
4樓：手機使用者
最佳答案: 語文使人（樸實）； 文學使人（高雅） ； 體育使人（敏捷）； 寫作使人（勵志）。
5樓：琴惜桖
語文使人（明智）
體育使人（強健)
**使人（放鬆)
美術使人（陶醉）
6樓：匿名使用者
語文使人聰明，體育使人健康，**使人靈動，美術使人快樂。
讀史使人明智讀詩使人靈秀說明了什麼道理
讀史使人明智 學術隨筆 宋希仁 讀史使人明智 這是17世紀英國哲學家培根的一句名言。意思是說，讀史要讀出歷史的真實，讀懂歷史發展的規律，進而理性地參與歷史。讀史使人明智，就是要從歷史中吸取經驗教訓，把理解歷史當作把握人生的一把鑰匙。人的活動是有意識的 自覺的。讀史就是人類思考自己過去的活動，從而更好...
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朱熹bai 觀書有感 半畝方塘du一鑑開，天光雲影共徘徊zhi 問渠那得清如許 dao？為有源頭專活水來。哲理 以屬池塘為喻，說明了為學之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營養。事物都是運動 變化 發展的，萬事萬物只有在運動中才能保持自己的存在。正是這種不間斷的運動 變化和發展，是事物才能在不斷自我更...
讀史使人明智。」讀什麼樣的「史」,怎樣「讀」
1如果有一定基礎的話 當然是說讀過一些書，不一定是歷史書 讀一下黃仁宇先生的 萬曆十五年 中國大歷史 有了興趣，慢慢讀一讀黃先生的其他書籍。讀過黃仁宇先生的書，再去看其他人的，比較不容易中毒。2第二步先看一看南懷瑾先生的論語別裁 孟子旁通 原本大學微言 歷史的經驗 亦新亦舊的一代 解決青年問題的我見...