1樓：匿名使用者
左撇子和用右手的人的確有非常大的差異。一般用右手的人比左撇子有偏側性。偏側性是指某種功能被某個腦半球專有的程度。
比如說，左撇子比用右手的人更經常同時使用兩邊大腦處理語言和立體資訊。語言功能在90％的右手使用者和70％的左撇子的左腦中。在剩下的10％的右手使用者中，大概有2％的人的語言功能位於右腦，8％的人的語言功能在兩個大腦之間。
在剩下的30％的左撇子中，大概有15％的人的語言功能位於右腦，15％的人的語言功能在兩個大腦之間。你可能注意到那些語言功能位於右腦的人，即由右腦統治的人--經常會把手"鉤著"寫字，從而導致老師們很不贊同。科學家潔兒·樂偉提出寫字時手的姿勢是另外一種大腦組織的外在跡象。
每個人都或多或少有些差別，籠統地一概而論是非常危險的。不過，專家們一致認為兩個大腦同時具備一些各式各樣的功能（也就是偏側程度相對比較低）會為衝突和干擾創造可能性。事實上據統計，左撇子更容易患上口吃和誦讀困難等病症。
然而，另一些專家提出功能的雙重分佈可能引起高智力的產生。左撇子在數學、**和象棋等方面都極其出色。而且美術史也是左撇子佔優勢的有力證據：
里奧納多·達·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾都是名副其實的左撇子。
2樓：momo看風雲
左撇子真的比慣用右手的人更聰明嗎？科學家們是這麼說的
3樓：
左手是訓練右腦的，所以通常左撇子右腦比普通人發達！
相反右手是訓練左腦的，所以大部分人的左腦是很發達的！
現在尋求的是左右腦平衡
4樓：
左手對應右腦，可以開發智力
右手對應左腦，是控制運動方面
習慣用左手的人是不是比習慣用右手的人聰明
5樓：黑夜上空流星雨
為什麼許多人看到一些習慣使用左手的人都覺得他（她）們比較聰明呢？其實不是使用左手人就聰明，從某種意義上來說都是同等的。人的手天生就有利左手和利右手兩種特性之分，利於用左手的人如果被迫使用右手就不利於大腦的正常發育，因為會使大腦增加額外的負擔。
反之利於用右手的人強迫使用左手也不利於大腦的正常發育，感覺用左手的人聰明是因為其大腦沒有受到異常現象制約而得以健康發展。明顯的現象之一是：用錯了有利的手就會使人在語言的發揮上產生一定的障礙（比如長期懶得說話、或想說話時總比別人慢半拍、長期感覺說話累、聽覺欠佳記性不良、捕捉資訊遲鈍、思考問題容易疲憊、規劃事情條理不清等），如果一個人的語言上發揮不好或有以上問題的人除了進行一些必要的常規訓練外，改用左手試試看，效果一定會很明顯。
6樓：cm矢車菊
是啊，因為開發了更多的左腦
7樓：阿暉曠蔚
很多人認為「左撇子」更聰明，因為他們看到很多家喻戶曉的人物都是「左撇子」。例如，畫家達『芬奇、喜劇演員卓別林、**女星瑪麗蓮「夢露、自然科學家愛因斯坦、微軟創始人比爾「蓋茨等。
現代腦科學認為，左大腦是主管文字和數字等邏輯思維的「理性半球」，右大腦是主管想象和**等形象思維的「藝術半球」。由於神經系統交叉指揮的現象，所以，左大腦有優勢的人一般多用右手，右大腦有優勢的人一般是「左撇子」。
那麼，「左撇子」是不是比「右撇子」更聰明呢？事實上，沒有任何科學依據證明這個說法。對兩種人的智商進行對比研究，結果發現沒有顯著差異。
其實，除了以上的「左撇子」名人，更多的名人還是「右撇子」。當然，「左利手」確實有一定優勢，如在面對面的體育競技中，「左撇子」人的運動反應速度比「右撇子」人更快，但他們的身體協調和平衡能力稍差，平時容易摔跤。
總之，「左撇子」和「右撇子」都有各自的潛能和美好未來。我們可以多活動自己少用的那隻手，對開發大腦潛能也有裨益。
需要提醒廣大父母的是，孩子是否為「左撇子」，在孩子兩歲左右就能看到傾向，到三四歲時就會基本定型。此時也是孩子身心發育的關鍵期，如果強迫孩子「改手」，會讓孩子處於挫折與無助感中，容易造成說話結巴、神經緊張、情緒不安、注意力不集中等後果。
為什麼人習慣用右手而不習慣用左手啊??
8樓：匿名使用者
從表面上看，人體似乎是左右勻稱的，其實不然。如果通過前後方向的正中面把身體分為兩半，就會發現這兩半內的細微結構不一樣的地方很多。
外形上不對稱，有的比較明顯，能夠很容易直接看出來。譬如習慣用右手工作的人（大多數的人是用右手），他右手的活動較多，得到鍛鍊的機會也就多，因此右臂右手的骨骼和肌肉就比左臂左手粗壯、發達、力量也大得多，而且右臂還要比左臂長一些（1釐米左右）。
在日常生活中，人們大都習慣用右手勞動、寫字、拿筷子、提東西、打球等。據統計大約有95?98％的人習慣用右手。生理學把這種現象叫做「右利」現象。
右手不論在力氣、體積或重量上，都比左手大。右手比左手發達，甚至還影響到右腿比左腿發達。那麼，人們究竟為什麼都習慣用右手呢？
據生物學研究，人們習慣於用右手，是在長期的勞動中漸漸養成的。在很早的石器時代，人們成群結隊，手裡拿著石斧、石矛同野獸搏鬥。在交戰時，人們本能地彎著左手來保護胸膛左側的心臟，而用右手拿著**衝向野獸。
從一千多年前遺留下來的古希臘的壁畫中，也能看到這種情況：人們用右手握著矛，而左手拿著盾。
在漫長的歲月裡，人們經常使用右手，即使有時兒童也用左手執筆書寫或拿筷子吃飯，而老師和家長總是讓他改過來。漸漸地「右利」的現象就不僅是後天的習慣，而成了先天的遺傳了。有人曾經做過這樣一個實驗：
把一個誕生只有4個月的嬰兒每天放在椅子上坐一段時間，椅子前面放著許多玩具，發現他兩手伸出去拿玩具共124次，有74次是用右手，50次是用左手。到了後來，嬰兒使用右手的次數逐漸增加，以至當把玩具放在他的左手旁邊時，他也用右手去拿。
在人們的身體中，各部位通向大腦的神經道路是在中途交叉的，即右手是由大腦左半球管理，左手是由大腦右半球管理。由於人們經常使用右手，漸漸地人們左邊的大腦半球的靈敏性也就比右邊的稍高些，而這又反過來促使人們更經常地使用右手，使右手比左手的力氣漸漸大起來了。
為了儘量做到平衡發展，在運動和勞動中適當注意多用左手是必要的。
9樓：匿名使用者
我也想不清楚，但還是進來支援一下！
習慣用左手的人，他的大腦是左腦發達嗎？還有習慣用左手的人和右手的大腦的功能是相同嗎。
10樓：閮濆悎浣
習慣左手的人是右腦比較發達
左腦有理解語言的語言中樞，而右腦有與之對應的接受**的**中樞。這一點，從左、右腦的外形差別便一目瞭然。其次，語言中樞的左腦與人的意識相連。
如果打擊左腦，人的意識會立即變得模糊。
右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經和感覺，而左腦支配右半身的神經和感覺，正如實驗一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數的思考認識和行為。而右腦則主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。
右腦是創新能力的源泉
您如果在日常工作和生活中，對某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然豁然開朗，其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。
「左腦人」將被電腦取而代之
當今的中國人左腦超負荷運轉，右腦閒置浪費，思維趨同，幹什麼事要麼「一窩蜂」，要麼「一刀切」，這種左腦思維模式大到對國家的產業結構、生產力佈局，小到企業或公司的投資方向和經營模式，乃至每個人的心智模式和生活方式都產生重複趨同、惡性競爭等不良後果。
任何人的右腦，無論什麼時候都可以通過鍛鍊使其活化。從工作角度講，年齡越大，就越要求具備右腦的能力。隨著擔任更加重要的職務，單憑左腦的邏輯推理已經遠遠不夠，必須從整體上，從紛亂複雜的現象中，準確地把握問題的本質，這就需要有驅動右腦「軟體系統」的能力。
能同時使用，左腦控制右半身，右腦控制左半身，你左右手能同時動就是左右腦一起工作的結果
左右半腦均是高階神經中樞，屬於全自主，不能相互控制
在整個人體，只有不自主神經中樞能被控制。全自主，半自主都不能被控制。如：心臟就是半自主，你不能控制心臟停止跳動
11樓：匿名使用者
習慣左手的人是右腦發達.大腦半球跟手是相反的.
常用的一側會比另一側發達.各半球的功能都不是完全相同的,不過互通.
習慣用那隻手,與之對應的大腦半球就比較活躍
我家的孩子是習慣用左手，如何訓練過來用右手呢
其實習慣用左手的孩子更聰明，如果執意要訓練用右手，就在孩子吃飯 寫字等需要用手的事情時刻意讓他用右手做就行了，這樣最長一個月也就扳過來了。左撇子孩子當他們第一次開始寫作時會真的遇到煩惱，因為他們不得不用他們的鋼筆或鉛筆在頁面上從左到右的去寫，而不是像習慣用右手的人那樣寫字。這往往造成筆尖在紙上畫出小...
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這和你才開始學用右手打籃球一樣，先用左手學者運球，增加左手手腕發力力度，經常練習就會好了。對於右手打球的人來說，沒必要刻意練習左手投籃，因為到後面你會發現你右手都不習慣了，好好練習右手的就行，一般左手的話最好選擇拋投 平時強迫自己用左手，右手儘量少用 比賽的時候自然根據實際情況而做出選擇。強化訓練。...
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培養孩子的生活，學習習慣 用詞語形容 1 淳淳善誘 2 悉心指導 3 以身作則 形容學習習慣的詞語 溫故知新 w n g zh x n 生詞本基本釋義 溫 溫習 故 舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。出 處 論語 為政 溫故而知新 可以為師矣。不恥下問 溫故知新...