1樓：匿名使用者
在三國時期，吳國的建立人孫權，十分愛讀書。他認為，書，是知識的**。知識是十分重要的，然而，知識永遠學不完，所以無論有多忙，他也會抽出時間來讀書。
他感到讀書是一種樂趣。有一名名將——呂蒙。他善於領兵作戰，立過不少戰功，而卻從不喜歡讀書。
他覺得，當一名將軍，只要懂得在戰場上靈活地運用作戰策略，就能符合一名名將的資格。
一天，吳王孫權將呂蒙召來，語重心長的對他說：「你現在掌管國家大事，應該多讀一些書，增廣自己的知識面，這樣才能把事情辦好。」
呂蒙聽了，感到很為難，拒絕道：「軍中有那麼多事要做，我**有時間去讀書啊！」
孫權生氣了，批評道：「我並不是要你攻讀經書成為博士啊！只不過要你每天抽出一點時間來瀏覽一些書籍，瞭解過去的歷史。
你說你要辦的事情多，和我比起來，有我的多嗎？我經常讀書，覺得十分有趣，而且使我感到十分有益。」
聽了孫權這樣說，呂蒙覺得有道理。答應了孫權。每天，呂蒙都會在百忙之中抽出時間來讀書，而且他越讀越有勁，知識也越來越豐富。
有一次，魯肅來到了尋陽，與呂蒙一起商討軍事。呂蒙滔滔不絕的講著，魯肅聽著，感到呂蒙講的很有見解，與以前比起來，大有進步。十分驚奇的說：
「以你現在的軍事、政治方面的才幹和謀略，已經不再是以前的呂蒙了！」呂蒙笑著說：「讀書人分別了幾天，就應該用新的眼光看待，長兄怎麼認清事物那麼晚啊！
」呂蒙跟魯肅說，多虧吳王的那番話，驚醒了夢中人。讀書是一件大快人心的事，書中自有**屋。魯肅點點頭。
於是，魯肅拜見了呂蒙的母親，與呂蒙結成朋友才告別。
2樓：敏瑞
呂蒙是吳國的大將，他身材高大，驍勇善戰，為吳國的建立立下了汗馬功勞。吳王孫權天生聰慧，善於用人，對呂蒙十分器重，但是見他只會打仗而無其他才能，便把它招進了自己的王宮中。
奉了茶後，他便開門見山地說：「你如今當權管事了，不可以不學啊！」
呂蒙聽了，心想：讀書學習對打仗有何好處，不過是那些不幹正經事的文官做的事，真正保衛國家的時候，要那些書呆子有何用。但他卻又不敢把話挑明瞭說，便對孫娟推託道：
「陛下，最近軍中事務繁多……」孫權卻忽然一拍桌子，站起來道：「正值安定時期，何來軍務之多！我讓你讀書，難道是想讓你研究儒家經典去傳授經學麼！
」見呂蒙有些驚訝，他緩了口氣，徐徐坐下道：「我不過是想要你瀏覽群書，從中瞭解歷史罷了。即使軍中事務再多，**比得上我？
我每日要批閱成千上萬的奏摺，卻還是有時間讀書，因為我認為書中有許多對我有益的地方。」呂蒙聽了，有些無可奈何。回到府中後，命自己的手下買了幾本書來，隨便翻了翻，發現這書不但寫得很精彩，而且能從中學到許多知識。
比如說，人文地理的書可以讓他熟悉各地地形，或者在夜晚迷路不借助北斗七星如何辨別方向。
幾月後，魯肅復明來到尋陽呂蒙的府中做客。魯肅一直對呂蒙有所不滿，自己讀了半輩子聖賢書，才當上如此官級，而那姓呂的一個只會愣頭打仗的，贏了幾場打仗就和自己同級，真是便宜了他。但是，當他與呂蒙議論軍政時，聽著呂蒙興趣盎然地分析著各方面，魯肅也有些驚奇，道：
「你今天的才幹與謀略，已經不再是當年吳下的那個阿蒙了！」呂蒙卻笑著回道：「志士離別三日，就要重新擦亮眼睛用新的眼光相看了，長兄為什麼知道這件事這麼晚啊！」
《孫權勸學》的擴寫600字
3樓：風冰雲馬
在三國時期,吳國的建立人孫權,十分愛讀書.他認為,書,是知識的**.知識是十分重要的,然而,知識永遠學不完,所以無論有多忙,他也會抽出時間來讀書.
他感到讀書是一種樂趣.有一名名將——呂蒙.他善於領兵作戰,立過不少戰功,而卻從不喜歡讀書.
他覺得,當一名將軍,只要懂得在戰場上靈活地運用作戰策略,就能符合一名名將的資格.
一天,吳王孫權將呂蒙召來,語重心長的對他說：「你現在掌管國家大事,應該多讀一些書,增廣自己的知識面,這樣才能把事情辦好.」
呂蒙聽了,感到很為難,拒絕道：「軍中有那麼多事要做,我**有時間去讀書啊!」
孫權生氣了,批評道：「我並不是要你攻讀經書成為博士啊!只不過要你每天抽出一點時間來瀏覽一些書籍,瞭解過去的歷史.
你說你要辦的事情多,和我比起來,有我的多嗎?我經常讀書,覺得十分有趣,而且使我感到十分有益.」
聽了孫權這樣說,呂蒙覺得有道理.答應了孫權.每天,呂蒙都會在百忙之中抽出時間來讀書,而且他越讀越有勁,知識也越來越豐富.
有一次,魯肅來到了尋陽,與呂蒙一起商討軍事.呂蒙滔滔不絕的講著,魯肅聽著,感到呂蒙講的很有見解,與以前比起來,大有進步.十分驚奇的說：
「以你現在的軍事、政治方面的才幹和謀略,已經不再是以前的呂蒙了!」呂蒙笑著說：「讀書人分別了幾天,就應該用新的眼光看待,長兄怎麼認清事物那麼晚啊!
」呂蒙跟魯肅說,多虧吳王的那番話,驚醒了夢中人.讀書是一件大快人心的事,書中自有**屋.魯肅點點頭.
於是,魯肅拜見了呂蒙的母親,與呂蒙結成朋友才告別.
4樓：來自護珠塔整潔的玉簪
還好發現衣服，幸福出復古粗跟天
擴寫《孫權勸學》500字
5樓：露西
當初，吳王孫權對呂蒙說：\\「你現在身居要職掌握重權，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多加以推辭。
孫權說：\\「我難道是想要你研究儒家經典而成為學識淵博的學者嗎！ 只要粗略地閱讀，瞭解以往的事罷了。
你說你事務繁忙，誰比得上我處理的事務多呢？我常常讀書，自己感到有很大的收益。」於是呂蒙就開始學習。
魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙討論天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：\\「以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個東吳阿蒙了！」呂蒙說：
\\「與有志向的人分別幾日，就要擦擦眼睛重新看待，長兄知道這件事太晚了啊！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後就告別了。
《孫權勸學》擴寫300字
6樓：豬豬將軍
本文所敘述故事發bai生於du三國之初。漢獻帝zhi建安十五年(210)，孫權大dao將周瑜和劉備在赤壁內之戰中大破曹操
容軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。
吳國大將呂蒙十分善於領兵作戰，曾立下不少戰功。但是他有一個缺點，就是不愛讀書。一天，孫權對呂蒙說：「你現在掌管軍政大權，應當多讀些史書、兵書，才能把事情辦好，不可以不學習！」
呂蒙聽了，啊！讓我去讀書，我的媽呀讀書有什麼意思？我不讀書照樣能打勝仗。
得找個理由把它推辭掉。呂蒙搖搖頭，很為難的說：「主公，不是我不想學習，實在是軍隊裡事情太多，軍務繁雜，抽不開時間，哪有時間讀書啊！
」孫權聽了，好象很不高興，好你個臭小子，居然連我的話都不聽，還來搪塞我，豈有此理，我得好好說他幾句，「你連大王的話都不聽，還不翻了天。」孫權氣呼呼地大聲批評他道：「你這話說的就不對了！
我難道想讓你研究經書成為博士嗎！時間是人擠出來的！」
用描寫手法擴寫孫權勸學100字
改寫《孫權勸學》
孫權勸學中呂蒙的學習過程的擴寫
7樓：匿名使用者
起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。
孫權說：「我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。
你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。」呂蒙於是開始學習。
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多條。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
等到東吳名將魯肅路過尋陽，與呂蒙研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「你如今的才幹謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！」呂蒙說：
「對於有志氣的人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為好友，然後告別而去。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
8樓：匿名使用者
他之後學習，成了有名的大將
改寫作文 孫權勸學
9樓：朗朗家教
我們學習了《孫權勸學》這一課後,對我啟發很大.這篇文章告訴我們,要用現身的說法,來勸他人,就會有意外的發展,同時我們也要注意學習和道德修養.並應敬才愛才,善於發現人才、知錯就改.
首先,我認識到人不學習是不行的.大家都知道狼孩的故事,一個從小被狼養大的孩子,自然沒有學習的機會,甚至連一點人類的基本技能都沒有學會,她17歲時的智商才是我們正常人3歲的智商.我又想起小鷹學飛的故事,當小鷹羽翼豐滿的時候,老鷹就會叼上小鷹狠心地從懸崖上摔下去,因為老鷹知道,搏擊萬里長空,必須從一點一滴的學飛開始.
當前,我們面臨的是飛速發展的知識經濟時代,我們只有不斷地學習,更新知識,淘汰舊的羽毛,而代之以新的羽毛,才能在競爭日益激烈的情況下不被淘汰,也才能為社會,為人類做出更大的貢獻.
其次,我認識到只要肯學,就能擠出時間,就會學有所獲,學有所成.當孫權勸呂蒙學習時,呂蒙說自己軍務繁忙,沒有時間學習.呂蒙作為吳國的大將軍,忙是肯定的.
可貴的是他最終聽從了孫權的勸說,開始擠時間學習,並大有收穫.不久後,魯肅經過潯陽,與他相聚,聽了呂蒙的談吐,大為驚訝,認為呂蒙已經不是昔日的呂蒙了,真是士別三日,令人刮目相看.我想到了書中自有**屋,書中自有顏如玉的詩句,我明白了知識就是財富,知識就是力量的道理.
我又想到了一個故事：一位巴格達商人走在山路上,突然,有個陌生的聲音對他說：「撿幾塊石頭吧,明天,你會既高興又懊悔.
」商人於是撿了幾塊石頭,繼續趕路.天亮了,他掏出石頭,它們全變成了寶石!商人無比高興,可是,過一會兒,他又很懊悔,撿得太少了.
我們的學習難道不也是這樣嗎?今天學的東西,看起來是那樣的平平淡淡,甚至枯燥無味,但也許有一天你會發現,原來他們是那樣的彌足珍貴.我感到學習是一個大浪淘沙的過程,是一個化平淡為神奇的過程,更是一個不斷積累財富和過程.
以想象形式把《孫權勸學》寫成現代文 800字
10樓：雷天羽
起初,吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在當權掌事,不可以不學習啊!」呂蒙用軍營中事務繁多為理由加以推託.
孫權說：「我難道是想要你成為精通儒家書籍、傳授經學的學官嗎?你應當粗略地閱讀,瞭解歷史罷了.
你說你軍務繁忙,能比的上我嗎?我常常讀書,並感到自己獲得了很大的收益.」於是呂蒙開始學習.
等到魯肅來到尋陽的時候,與呂蒙討論事情,魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「你如今的才幹謀略,已不再是過去吳州的阿蒙了!」呂蒙說：
「對於有抱負的人,分別了數日後,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢!」於是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然後告別而去.
版本二：
當初,孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管國家大事,不能不學習!」呂蒙以軍中事多推辭.
孫權說：」我**要你攻讀經書成為學官呢!只不過應當粗略地閱讀,瞭解歷史罷了.
你說軍務繁忙,誰比得上我呢?我經常讀書,感到自己獲得了很大的收益.」呂蒙於是開始讀書.
等到適逢魯肅到尋陽時,跟呂蒙討論商議事情,大吃一驚說：「你現在的才略,不是過去的吳縣的阿蒙啊!」呂蒙說：
「有抱負的人離別數日後,就應當去掉老眼光來看待,長兄怎麼認清情況事情這麼晚呢?」魯肅於是拜見了呂蒙的母親,與呂蒙結成朋友才告別.
孫權勸學意思《孫權勸學》的意思
當初，孫權規勸呂蒙說 你現在當權掌管政事，不可以不學習！呂蒙以軍中事務繁多的理由來推託。孫權說 我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經學的學官嗎？只是應當粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說事務繁多，哪能比得上我？我經常讀書，自認為有很大好處。於是呂蒙就開始學習。到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙談論的時候，魯肅十...
孫權勸學 解釋，孫權勸學的意思
當初，吳王孫權對呂蒙說 你現在身居要職掌握重權，不可以不學習！呂蒙用軍中事務繁多來加以推辭。你說你事務繁多，能像我一樣多？我常常讀書，自己認為有很大的收益。呂蒙就開始學習。等到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起商議，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說 以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個吳下阿蒙了...
孫權勸學的教案和翻譯，《孫權勸學》翻譯
孫權勸學 原文 初，權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰 孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰 卿今者才略，非復吳下阿蒙！蒙曰 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！肅遂拜蒙母，結友而...