1樓：雜談鮮事
教育的本質是培養習慣，個人認為這句話沒錯，會對乙個人的未來造成很大的影響，因為無論是老師的教育還是家長的教育，都是為了讓孩子有個好的未來，在學習的這個階段，什麼叫好的未來呢？就是說他有乙個更好的成績，他就有更好的未來，可以簡單的這麼理解吧。<>
好的成績就是離不開好的習慣呢，因為小學的時候不怎麼講究這渣氏些，甚如塵散至說就基本沒有注意到，但是小的時候就已經有差異了，比如說有的學生放學回到家之後第1件事情是寫作業，但有的學生第1件事就是把書包扔在一邊玩手機，那就造成的效果就是完全不一樣的，因為首先寫作業的這些學生會養成更好的習慣，以後他的學習慣性就會更好，那些把學習拋在腦後的，到了不寫不行的時候才去寫作業的自然就學習的不好。<>
從小到大我們都受到學習慣性的影響，只是有時候你沒有注意到這些事情罷了，就是為什麼有的人他在班裡面理所當然的就是考班級前幾的水平，或者說年級前幾的水平，你心目中的那些學霸，他們為什麼能學習那麼好呢？你可能會人家底子好啊，底子好這就是學習慣性，因為人家從小學一年級開始，人家就是班級內名列前茅的存在，所以這些人理所當然的認為自己的成績保持在班級內名列前茅的程度才是正常的。<>
如果你之前成績就一直不太好在中等偏下的水平，那你就覺得自己只要不是倒數的那幾名，自己就算不錯，你沒有進步的可能性，因為你自己都沒有想到自己能進步，你沒有想過這件事情啊，就像你力所當然的認為，班級內前三的就是那幾個人，你沒想過你自己能考那個成績，那自然學習的習慣就不好，因為你從認知上就已經否定了自己，你自己都不相信自己能考那麼高的成績。<>
學習習慣本來是乙個很難以界定的東兄耐西，就是他的學習技巧，學習方法，學習節奏，以及對學習這件事情的認識，這是乙個很複雜的東西，但是綜合的來說就是乙個人他對於學習是什麼樣的態度，他是認為自己理所當然地應該學習好，還是認為自己理所當然地考，現在的成績就很正常，這個就決定了他未來有沒有進步的空間。
2樓：霧拉拉
理解的，因為教育就是在汪埋塌一定程度上培養起孩子學習的好習慣，努力認真的習慣，為以後進入社困圓液判會打下良好的基礎。
3樓：不著急上課
我覺得這句話是一句真理，教育其實就是培養一種習慣，習慣好了才可以有良好的教育。
4樓：多多指教
習慣是乙個人一生的財富。教育則是孩子們獲得這一財掘臘富的有效途徑。教育的本質是乎散亂通過一些方式教育孩子做正確的事，培養歲檔內心的善與責任，從而形成良好的習慣。
在教育孩子的過程中，你覺得最好的教育觀念是什麼
5樓：徽盼生
在教育孩子的過程中，我覺得以下三點是非常重要的：
1.言傳身教。
父母的言傳身教是對孩子最好的教育。
最好的例子就是歷史上漢惠帝和漢文帝的對比，漢惠帝僅24歲就去世了，甚至後人還覺得他懦弱無能，但漢惠帝最初也是走一番鴻鵠之志的，是乙個非常有情有義慈愛的人，但不幸的是他有乙個非常殘忍強勢的母親——呂太后，在他不斷見識過母親各種惡行之後，他感覺愧對天下才行愧對滿朝文武，就越來越平庸了；與之相反的是漢文帝，漢文帝就有乙個非常善良節儉的母親——薄太后，受母親影響，他也是仁愛天下，才有後面的文景之治，可見父母的行為對孩子的影響是非常大的。俗話說，父母是孩子第乙個老師，言傳身教真的非常重要，其身正才能使之不令而行。
2.陪伴。言傳身教是樹榜樣，教做人，培修養。
但在孩子的成長過程中，乙個人的成功是需要源源不斷的動力的。而對於孩子而言，他們的動力很多源於父母的陪伴，源於愛，源於他們認識到自己的責任。有人陪伴的人生是幸福的，幸福的人生才能正性。
我們最常見的就是各種考試，父母老師都希望孩子能考上重點，剛開始是在有耐心的陪伴，但當孩子的成績沒有任何起色時，父母就會比較焦躁，就會有你怎麼沒有任何進步的想法，而忘記了陪伴的初衷。在孩子成長的道路上，他們不需要父母做很多事情，給很多物質的東西，他們更多的是精神的需求，更需要的是愛的陪伴，這才會使他們更有走下去的勇氣。所以陪伴對於孩子的動力和性格來說是非常重要的。
3.引導。其實這一點在前兩點裡都有涉及，言傳身教也是一種引導，陪伴也是一種愛的引導。
給孩子自由是很重要，但給予適當的引導也非常重要，它可以使孩子少走很多彎路，畢竟由於年齡的限制，孩子的知識量還是有限的，這個時候父母的人生經驗還是很重要的，它也許可以給出更好的選擇。
總得來說，最好的教育觀念還是言傳身教，孩童時期的模仿能力是最強的，它對於一生的影響太大了。
6樓：木子李
在教育孩子的過程中，最好的教育觀念是1，引導，教育和培養孩子。很多家長誤區在於把孩子的教育推給學校和社會，忘記了家庭教育才是孩子成長的關鍵與核心，是孩子習慣養成，價值觀形成的根本。2，在於言傳身教。
孩子對待事情的態度決定於父母的態度，待人接物都在潛移默化中受到家裡的影響。3，深刻的自我反思和學習，更好的與孩子溝通。要善於肯定性的女孩子溝通會讓親子溝通更加高效和諧。
這是對我們覺察自己情緒自然流露，活在當下的感覺。當我們用更貼切的詞語表達是，我們會更加肯定自己的情緒，同時讓孩子理解我們的期望，達到更好的溝通效果。等等方式能夠表達我們的教育觀念，總之，教育觀念關鍵在於要深刻了解孩子不同年齡段的發展需求，找到適合與孩子溝通教育的方法。
讓孩子能夠在這個過程中學到知識也能讓我們的教育觀念深入其中。
7樓：珍惜光輝
教育孩子一定要從小開始，並且以身作責，這樣才能有效。
教育的本質就是培養習慣，好的習慣都是怎麼養成的？
8樓：閒時聊社會百態
在日常生活當中對於大部分家長們來說，他們其實對於自己的孩子都有著非常高的期望，但是一些家長也希望自己的孩子能夠在今後的生活當中茁壯成長，以及在學習上比他人更加優秀，但是對於家長們來說，在日常生活當中教育自己的孩子的時候，一定要讓自己的孩子養成乙個良好的習慣，要知道教育的本質其實就是培養孩子們自己擁有乙個比較良好的習慣，而一旦孩子們在日常生活當中能夠擁有乙個良好的習慣，那麼其實對於他們的人生來說是非常有作用的，同時還能夠使得他們在社會上的生存更加一帆風順。<>
首先就是我們要知道，在日常生活當中，如果家長們想要培養自己孩子擁有乙個良好的習慣，那麼請一定要記住在日常生活當中給自己的孩子做乙個比較好的榜樣，要知道如果家長們能夠在日常生活當中給孩子們做出乙個非常好的榜樣，這樣就能夠使得他們無論是學習還是習慣的養成，都能夠得到更好的提高，同時家長們給孩子們做出乙個非常好的榜樣，還能夠使得孩子們從家長們身上學到許多非常優秀的優良品質。<>
其次就是如果家長們想要在日常生活當中培養孩子們的良好習慣，那麼就一定要記住，在日常生活當中一定要給自己的孩子立下一些規矩，要知道沒有規矩是不成方圓的，只有家長們在日常生活當中給自己的孩子立下一些規矩，這其實對於他們習慣的養成可以說是有著非常好的幫助，同時這些規矩還能夠幫助自己的孩子，在日常生活當中更加約束自己的行為，而這些規矩其實完全能夠使得自己的孩子養成乙個比較良好的習慣。<>
最後就是在日常生活當中對於家長們來說一定要知道，如果想要養成自己孩子們擁有乙個比較好的生活習慣以及一些其他行為的習慣，那麼就一定要讓自己的孩子多出去走走，只有自己孩子們在日常生活當中能多出去走走，那麼他們的見識才能夠得到充分的提高，而乙個孩子能夠在日常生活當中充滿見識，想必他們的習慣也一定是非常的優秀，因此對於家長們來說，在日常生活當中，想讓自己孩子們養成乙個比較良好的習慣，就一定要多帶自己的孩子出去遊玩。
9樓：石焱焱
好的習慣是從上學開始就養成的，包括老師和家長日常的監督和引導，讓孩子自覺養成好習慣。
10樓：續白同學
想要養成良好的習慣就要做到自律，還有家長及時的監督，告訴自己良好習慣的重要性，然後努力去堅持下來。
11樓：情感神仙諮詢師
循序漸進。好的習慣都是慢慢培養的存在感，利用循序漸進的方式達到理想效果。
先生說：「什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好
12樓：du知道大大
著名教育家葉聖陶先生說：「什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好版的習慣。」
培養權起學習興趣，養成良好的學習習慣，對於提高全民族的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，具有十分重要的意義。
習慣是經過反覆練習而形成的較為穩定的行為特徵，學習習慣是指學生為達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性。良好的學習習慣，是學習知識、培養能力、發展智力的重要條件。學習習慣不僅直接影響學生當前的學習，而且對今後的學習乃至工作都會產生重大影響。
家庭教育如何培養孩子良好的行為習慣
一個家庭要培養孩子良好的生活，從小就開始抓習慣，首先 1.從吃飯睡覺這些日常小事著手。古人有訓，勿以善小而不為，好的習慣需要從身邊的點滴小事開始養成，不斷的重複和強調，直至在潛意識裡紮下根。2.以身作則，給孩子樹立榜樣。父母是寶寶的終身導師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發的，因此作為大人一定要...
如何培養孩子的良好閱讀習慣如何培養孩子的閱讀好習慣？
北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。凡是沒有學會流利的，有理解地閱讀的人，他不可能順利的掌握知識的。本文從四個方面 小學生閱讀習慣的培養。第一，激發學生的閱讀興趣，教師起決定的作用。第二，拋磚引玉，開設閱讀視窗。第三，營造閱讀氣氛，培養學生閱讀習慣。第四，學校教育和家庭教育保持一致...
如何培養幼兒良好的學習習慣，如何培養孩子的學習習慣和生活習慣
既然是培養習慣，就不是一兩天的事情。首先家長要有耐心，正確引導，持之以恆。如何培養孩子的學習習慣和生活習慣 如何做到培養孩子的好習慣啊，畢竟有的孩子能夠發出聲音但不會說話，一些老師就和孩子們用一種長期培訓建立起來的一套視覺輔助語言來交流。課間休息的零食時間到了，老師會拿著貼了不同圖紙的貼板問小朋友是...