關於分別的作文題目
1樓：空空談教育
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，具體如下：
分別與懷念》
六年小學生活匆匆消逝，即將畢業的我們，對校園的一草一木都是那麼留戀。六年的同窗生活，同學的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現。但是，分別，誰又奈何得了？
如果說小學是沙灘，那麼分別則是沙塵暴，雖然嚴重，但不可避免；如果說小學生活是海洋，那麼分別就是海嘯，雖然可怕，但很短暫。回想起往事，回想起以前幼稚的那群孩子，分別更是讓人心疼。和同學的每一次爭吵，與朋友的每一次分和，無時不見證著我們的成長。
原來朝夕相處的同學分別了，原來形影不離的好友也即將被拆散，為什麼時光總是那麼無情，歲月總是那麼冷漠，連人思考的時間也吝嗇地不肯給。
坐在教室裡，耳邊忽然又想起了老師平易近人的聲音，眼前又浮現出了老師熟悉的容貌。啊，也就是她們———敬愛的老師，在無悔傳授給我們知識的同時也給了我們母親般的愛。
記得那是四年級下冊某乙個星期的星期一早上，同學們正匆匆走向體育館，雖有些不解，但我也並沒有多問。我剛來到教室，就聽見同學們在說作業本快要賣完了，我這才明白那些同學為什麼要跑。
於是，我一放下書包就拿上錢往外跑。快要到體育館時，班主任走了過來。她見我走得這麼急，便問出了什麼事。
我想站穩，但腳下一劃，身體隨之向後傾斜；老師看出了我的不對勁，馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。
我「脫險」了，但老師卻被淋溼了。我內疚地站在那兒等老師的批評，誰知老師不但沒批評我，反而提醒我「以後要小心，不管做什麼事都不要心急」說完後又叫我快點去買書。
回想起以前的種種，我又不由得百感交集，想起第一次踏進校門時的羞怯與興奮，想到六年與同學的相處，再想想現在——即將要離開母校了，校園裡的一草一木那點不值得我們懷念？
不值得我們思念？也許分別的確很痛苦。但是，我知道：
友情是不會被距離隔絕起來的，朋友永遠是朋友，以後的分離還有很多很多，只有友人兩顆互相瞭解、彼此依靠的心才能永遠永遠連在一起，從天涯一直到海角，從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天！
2樓：惲海冬
如下：
1、離別亦美麗。
2、生命的旋律——離別。
3、離別，也可能是永遠的離別。
4、離別，也是一種享受。
5、離別的微笑。
6、傷離別。
7、心的離別。
8、仲夏即將的離別。
9、也許是永遠的離別。
10、在離別中成長。
3樓：a粉蝶紛飛
難忘的眼神。
朋友，再見。
那一天你要走。
同桌的你。你還記得嗎。
記憶裡原來時間那麼快。
揮手說你好。
分別，才懂得了珍惜。
最後的慢步。
分別也是緣。
有感分別無語凝噎。
回憶，分別。
分別像葉離開樹一樣。
4樓：ao隨風飄
同桌的你。
你還記得嗎。
記憶裡原來時間那麼快。
揮手說你好。
以離別為題的作文
5樓：匿名使用者
人世間總少不了離別，這似乎是乙個永久性的話題。
離別」，多麼令人痛心的兩個字眼，也許你還沒有感受到，其實他就在我們身邊，並不遙遠。回顧過去，幾多歡喜幾多愁，默默關注你的是誰？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？
無法從離別的悲痛中走出來，他似乎是乙個陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺，讓你不能呼吸。於是，你一直在回憶著過去，過去的一點、一滴。隨著時間的流逝，你會從過去中尋找歡樂，從現實中探索安慰，不久，開朗多了。
但是，當別人談到那個令你敏感的話題——離別，那份鑽心的痛，便會從你已經聊好了傷的心中迸發出來。不由得，簌簌落淚，忘記了現在擁有的情、愛，又回到了過去。完全是出於無奈，也近似於愚昧無知，再次陷入顢頇的淵藪——那個無底洞，不可避免的受到惡魔抓心之痛，一直等待天使來救你。
時間？那要看你的了。
看開一點，離別不想你想象中的那麼壞，他教你長大，教你承受。
誰想要離別？既然不相邀，那麼幹嘛要讓他出現在人生的字典了？他好呀！
好在**，你想象呀！你為什麼要離開那個心靈的天堂？為什麼不是一直沉睡在裡面，滋潤甜蜜？
答案多種多樣，不妨總結為——為了生活得更好。
幼兒時，對外面的世界充滿了無知的幻想，很早就想要離開，迫切的想要張開那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季來臨了，待感情，我們不像小時候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，並沒有想過收受到哪怕一小方空氣的回報。
這就是情。情是什麼？倘若讓我揭示感情的真諦，那麼我會毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細膩、純潔。
為了生活，我們撒開了本來約定一生一起走的手，世間多少次演繹悲歡離合，單那乙個「情」字，收集了億萬人的眼淚。
其實對於這個惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機遇和挑戰。可以這樣想，離別是迫不得已，離別之後，還可以擁有新的友誼，新的朋友。與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細心呵護，然後在新的起點上，共同奮鬥，在新環境中張揚，何樂而不為呢？
距離產生美，時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見面時，也許會留下感動的淚水。因為，曾經擁有。
6樓：毛寶禚曼雲
六月裡，江南陷在梅雨的困。
頓裡面。空氣裡面充滿了水氣，課本、衣服、床架以及身邊所有物件沾染上一種情緒，開始變得粘搭搭的。校園裡的梔子和木槿濃郁的香味開始變得遲鈍，你感覺到嗅覺和聽覺的退化，在各類繁雜不堪的瑣事中漸漸地麻木掉，也越發地體味出社會以及成長給你的壓力。
宿舍裡的人像鳥兒一樣早出晚歸，或者很久不見蹤影。你知道他們跟你一樣，為著不可預知的將來而奔忙。
關於離別的演出，早在五一長假過後，便開始上演。生活區的林蔭道下面陸陸續續地多出一些如落花一般的地攤，書籍、單車、電腦、衣服、水杯、儲物箱，琳琅滿目，像極了乙個小型賣場。你腋下夾著新印好的推薦材料，匆匆地從這些攤前走過，想起去年或者前年的這個光景，你曾經駐足流連，只是一年的光景，你卻變成了兩樣的人。
天晴的時候，你理出你的物件，學著他們的模樣，將從學長學姐們手中淘過來的書攤開在了自己的面前。林蔭道上有斑駁的五月陽光，有比你年輕的學弟學妹從你面前經過，像曾經的你一樣，翻揀那些書本。四下裡有風，你微微地仰起頭，好讓自己的心緒平息。
你們聚在生活區附近的小酒館喝酒，交流彼此的工作去向。有人嘆息、失態以及哭泣。宿舍裡年長的大哥把你們摟在懷裡，大聲地說，不要哭，夢想沒有死去。
餐館的氣氛凝滯，空調呼呼地吹出冷氣。餐館端盤子的小妹，遠遠地站在角落裡，安靜地看著你們，十指交織糾纏在一起。
你偶然在教學區看到晚你兩屆，一起打球的學弟。他說有空回來一起打球，你笑著答應。錯身而過，忽然發現單單是乙個「回」字，已經把你歸類到校園以外的地方，曾經熟悉的一切不曾屬於你，也不再屬於你。
工作的事情讓你不得不深夜晚歸，你被堵在宿舍的外面。這是你大學四年當中唯數不多的幾次被關在宿舍外面的經歷。你依稀記得上一次，你跟同屆的女生，牽著手，坐在生活區外的小樹林的長椅上，徹夜長談，不覺間天光發亮。
你回到那裡，安靜地抽菸，四下裡有人小聲地抽泣，這是乙個告別的夜晚。
宿舍裡有人陸續地離開，你去車站送行，幫著把物件搬上火車，大家有說有笑，說十年之後的這一天，無論我們在**，無論做什麼，都要回到學校聚一聚。然後火車啟動了，車窗裡的那個人落下了眼淚。四年的光陰就在你們的揮手之間，漸漸遠去。
回程的車子上面，你聽到電臺裡在放小虎隊的《放心去飛》。
你跟著旋律輕輕地哼唱，想到了未知的十年時光以及那些不能預知的變遷，你忽然意識到自己的成長。
以分離為話題的作文
7樓：518姚峰峰
今年，我們將要分離。
畢業考試的腳步已經離我們越來越近了，我們分離，也越來越快！
驀然回首，我們已經走過三年的風風雨雨。這三年，說長不長，說短不短。但它卻記錄了我們的歡聲笑語。
在這三年，我們一起笑過，一起哭過，一起開心過，一起傷心過。這三年，我們互相瞭解了對方，卻馬上就要分離！
還記得我們剛進初中時的模樣嗎，那時的我們，青澀的模樣，未退去的稚氣，為我們的學校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們，還記得我們一起談的理想嗎？當時我們四個動畫人物一起談的理想，一起聊的未來，一起回憶的過去，一起討論長大後的事。
現在想想，真的很美好！愛情是紅色的，可友情是白色的，因為友情永遠不會變色，友情是世界上最美好的感情。擁有朋友，擁有友情，是一件美好的事！
三年前，我認識了你們，三年後，我們即將分離。不管怎樣，我都會記住你們，我的朋友。今年，我們將要分離。
可是，我們就這樣離開初中嗎？當然不行，我們要創造最美好的回憶，帶著回憶，也是美好的！我們笑過，哭過的三年，帶給我美好回憶的三年，童年的最後三年，謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶。
說實話，真的很捨不得我的朋友們！
轉眼間，三年過去，我們成為半開的花朵，等待著暴風雨的洗禮。成為乙個真正的花朵，進入高中，我們將成為一顆果實。但我們等待暴風雨的時候，卻提前感覺到了友情分開的痛苦，這種痛苦真的讓人苦不堪言！
今年，我們將要分離！但請朋友們記住我們之間純潔美好的友情！
請大神以貞紅分別為首（上下聯的字）程靜分別為尾（上下聯的最後）作一副婚聯
如果按你的要求，就不符合對聯的對仗 平仄的基本要求，寫出的就不是工整的對聯，會貽笑大方的 求大神用貞和紅兩個字分別為上下聯開頭，程和靜兩個字分放在上下聯的結尾或中間作一副婚聯。貞碣無瑕程士愛 紅梅有趣靜女嗨 橫批 喜上加喜 貞碑無瑕 明日程功天下 紅袖添香 今夜靜候良辰 橫批 天作之合 注 貞碑，即...
以離別為話題寫作文不要畢業的,以離別為話題寫一篇作文不要畢業的
就道晚安直到天亮 啊 別走 雖已是傍晚時間 你卻不能朝向遠邊 與你在一起才躲得開世人庸俗無知的眼 與你在一起才不害怕會聽到蜚語和流言 別讓我望眼欲穿相思你盈盈顧盼 別讓我鬱鬱寡歡牽掛你焦灼不安 晚安 晚安 不是別離 簡單絕非淺薄的語言 這別離的意義本是蕩然無存 那挽留的情意才停靠在彼此心間熾烈的召喚...
質量分別為5kg,10kg的A,B兩重物用一根最多隻能承受120N拉力的細繩相連，
你就設他剛好拉斷的情況嘛，也就是繩子的拉力就是n，這個時候剛好拉斷，那麼a受到向下的力就是拉力和重力，f拉 ga n，因此a受到的合力就是f合 f 。對b b受到向上的拉力n，向下的重力n，合力就是n，所以加速度 然後a b的加速度一樣，所以aa f合 ma得到f合 所以f f合 ，因此f要小於n又...