函式值域的求法總結謝,最全函式值域的12種求法

2022-12-20 20:16:19 字數 7860 閱讀 8924

1樓:甘悅來修淼

1.導數法

利用導數求出其單調性和極值點的極值,最常規,最不易高錯,但往往計算很煩雜

2.分離常數

如x^2/(x^2+1)將其分離成

1-1/(x^2+1)再判斷值域

3.分子分母同除以某個變數

如x/(x^2+1)同時除以x得

1/(x+1/x)分母的值域很好求,再帶進整個函式即可

4.換元法

可以說是3的拓展

如(x+1)/(x^2+1)一類分子分母同時除以x仍無法判斷的。

令t=x+1,再把x^2表示成(t-1)^2,再分子分母同時除以t就成了3中的情形

5.基本換元法

型如1/(x+1)+1/(x+1)^2等,直接令t=1/(x+1),求出t的定義域,可以很快將函式換成型如

t^2+t的形式,從而可求值域。當然,要注意t的定義域

6.倒數法

和2基本相同。如x/(x^2+1)先求其倒數x+1/x,再倒回去,2,6基本類似。

以上是幾條比較基本和常用的方法,當然要注意他們的綜合應用。

2樓:揭雪卉談典

對於同一個函式f(x),函式的值域是相同的(不管括號內的數是多少都不變);另一種情況是畫圖平移...巴巴拉大概吧,還是問一下老師吧

最全函式值域的12種求法

3樓:匿名使用者

求函式值域的幾種常見方法

1直接法:利用常見函式的值域來求

一次函式y=ax+b(a 0)的定義域為r,值域為r;

反比例函式 的定義域為,值域為;

二次函式的定義域為r

當a>0時,值域為;

當a<0時,值域為

例1.求下列函式的值域① y=3x+2(-1≤x≤1)

解:①∵-1≤x≤1,∴-3≤3x≤ 3,∴-1≤3x+2≤5,即-1≤y≤5,∴值域是y∈[-1,5]

②y=x??-2x+3∵1>0∴(4ac-b??)/4a=[4×1×3-(-2)??]/4×1=1即函式的值域是2.

二次函式在定區間上的值域(最值):

①f(x)=x??-6x+12 x∈[4,6]因為對稱軸x=-b/2a=-(-6)/2×1=3

二次項係數1>0所以f(x)=x??-6x+12 在x∈[4,6]是增函式

所以f(x)min=f(4)=4 f(x)max=f(6)=12

f(x)的值域是[4,12]

②f(x)=x??-6x+12 x∈[0,5]因為對稱軸x=-b/2a=-(-6)/2×1=3

二次項係數1>0所以f(x)=x??-6x+12 在x∈[0,3]是減函式,在x∈(3,5]是增函式

所以f(x)min=f(3)=3

而f(0)=12 f(5)=7,所以f(x)max=f(0)=12 f(x)的值域是[3,12]

3觀察法求y=(√x)+1的值域

∵√x≥0 ∴√x+1≥1∴y=(√x)+1的值域是[1,+∞)

4配方法求y=√(x??-6x-5)的值域

∵-x??-6x-5≥0可知函式的定義域是[-5,-1]

∵-x??-6x-5=-(x+3)??+4因為-5≤x≤-1

所以-2≤x+3≤2 所以0≤(x+3)??≤4所以-4≤-(x+3)??≤0

終於得到0≤-(x+3)??+4≤4所以0≤√(x??-6x-5)≤2

所以y=√(x??-6x-5)的值域是[0,2]

5.影象法求y=|x+3|+|x-5|的值域

解:因為y=-2x+2(x<-3) y=8 (-3≤x<5) y=2x-2(x≥5)自己畫影象由圖可知y=|x+3|+|x-5|的值域是[8,+∞)

6.利用有界性求y=3^x/(1+3^x)的值域

解y=3^x/(1+3^x)兩邊同乘以1+3^x

所以 3^x=y(1+3^x)3^x=y+y3^x3^x-y3^x=y(1-y)3^x=y3^x=y/(1-y)

因為3^x>0 所以 y/(1-y)>0 解得 0

7判別式法求y=1/(2x??-3x+1)

解 ∵2x??-3x+1≠0∴函式的定義域是

將函式變形可得2yx??-3yx+y-1=0當y≠0時,上述關於x的二次方程有實數解δ=9y??-8y(y-1)≥0

所以y≤-8或y≥0當y=0時,方程無解,身體y=0不是原函式的值

所以y=1/(2x??-3x+1)的值域是(-∞,-8]∪(0,+∞)

8換元法求y=2x-√(x-1)的值域

解令t=√(x-1)顯然t≥0以x=t??+1

所以y=2(t??+1)-t=2t??-t+2=2(t-1/4)??+15/8

因為t≥0所以y=2x-√(x-1)的值域是[15/8,+∞)

值域三角函式法、基本不等式法、導數法分別是高一下冊,高二上冊,高三的內容,在這裡就不例舉了

所有求函式值域的方法歸納下

4樓:拉風小帥

函式值域的求法:

①配方法:轉化為二次函式,利用二次函式的特徵來求值;常轉化為型如: 的形式;

②逆求法(反求法):通過反解,用 來表示 ,再由 的取值範圍,通過解不等式,得出 的取值範圍;常用來解,型如: ;

④換元法:通過變數代換轉化為能求值域的函式,化歸思想;

⑤三角有界法:轉化為只含正弦、餘弦的函式,運用三角函式有界性來求值域;

⑥基本不等式法:轉化成型如: ,利用平均值不等式公式來求值域;

⑦單調性法:函式為單調函式,可根據函式的單調性求值域。

⑧數形結合:根據函式的幾何圖形,利用數型結合的方法來求值域。

5樓:匿名使用者

你看一下,下面的**

6樓:匿名使用者

函式是中學數學的重要的基本概念之一,它與代數式、方程、不等式、三角函式、微積分等內容有著密切的聯絡,應用十分廣泛。函式的基礎性強、概念多,其中函式的定義域、值域、奇偶性等是難點之一,是高考的常見的題型。下面就函式的值域的求法,舉例說如下。

一.觀察法

通過對函式定義域、性質的觀察,結合函式的解析式,求得函式的值域。

例1求函式y=3+√(2-3x) 的值域。

點撥:根據算術平方根的性質,先求出√(2-3x) 的值域。

解:由算術平方根的性質,知√(2-3x)≥0,

故3+√(2-3x)≥3。

∴函式的知域為  .

點評:算術平方根具有雙重非負性,即:(1)被開方數的非負性,(2)值的非負性。

本題通過直接觀察算術平方根的性質而獲解,這種方法對於一類函式的值域的求法,簡捷明瞭,不失為一種巧法。

練習:求函式y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案:值域為:{0,1,2,3,4,5})

二.反函式法

當函式的反函式存在時,則其反函式的定義域就是原函式的值域。

例2求函式y=(x+1)/(x+2)的值域。

點撥:先求出原函式的反函式,再求出其定義域。

解:顯然函式y=(x+1)/(x+2)的反函式為:x=(1-2y)/(y-1),其定義域為y≠1的實數,故函式y的值域為{y∣y≠1,y∈r}。

點評:利用反函式法求原函式的定義域的前提條件是原函式存在反函式。這種方法體現逆向思維的思想,是數學解題的重要方法之一。

練習:求函式y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案:函式的值域為{y∣y<-1或y>1})

三.配方法

當所給函式是二次函式或可化為二次函式的複合函式時,可以利用配方法求函式值域

例3:求函式y=√(-x2+x+2)的值域。

點撥:將被開方數配方成完全平方數,利用二次函式的最值求。

解:由-x2+x+2≥0,可知函式的定義域為x∈[-1,2]。此時-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0,9/4]

∴0≤√-x2+x+2≤3/2,函式的值域是[0,3/2]

點評:求函式的值域不但要重視對應關係的應用,而且要特別注意定義域對值域的制約作用。配方法是數學的一種重要的思想方法。

練習:求函式y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域為)

四.判別式法

若可化為關於某變數的二次方程的分式函式或無理函式,可用判別式法求函式的值域。

例4求函式y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。

點撥:將原函式轉化為自變數的二次方程,應用二次方程根的判別式,從而確定出原函式的值域。

解:將上式化為(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0         (*)

當y≠2時,由δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0,解得:2<x≤10/3

當y=2時,方程(*)無解。∴函式的值域為2<y≤10/3。

點評:把函式關係化為二次方程f(x,y)=0,由於方程有實數解,故其判別式為非負數,可求得函式的值域。常適應於形如y=(ax2+bx+c)/(dx2+ex+f)及y=ax+b±√(cx2+dx+e)的函式。

練習:求函式y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案:值域為y≤-8或y>0)。

五.最值法

對於閉區間[a,b]上的連續函式y=f(x),可求出y=f(x)在區間[a,b]內的極值,並與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函式的最值,可得到函式y的值域。

例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且滿足x+y=1,求函式z=xy+3x的值域。

點撥:根據已知條件求出自變數x的取值範圍,將目標函式消元、配方,可求出函式的值域。

解:∵3x2+x+1>0,上述分式不等式與不等式2x2-x-3≤0同解,解之得-1≤x≤3/2,又x+y=1,將y=1-x代入z=xy+3x中,得z=-x2+4x(-1≤x≤3/2),

∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函式z在區間[-1,3/2]上連續,故只需比較邊界的大小。

當x=-1時,z=-5;當x=3/2時,z=15/4。

∴函式z的值域為{z∣-5≤z≤15/4}。

點評:本題是將函式的值域問題轉化為函式的最值。對開區間,若存在最值,也可通過求出最值而獲得函式的值域。

練習:若√x為實數,則函式y=x2+3x-5的值域為               (  )

a.(-∞,+∞)  b.[-7,+∞]  c.[0,+∞)  d.[-5,+∞)

(答案:d)。

六.圖象法

通過觀察函式的圖象,運用數形結合的方法得到函式的值域。

例6求函式y=∣x+1∣+√(x-2)2

的值域。

點撥:根據絕對值的意義,去掉符號後轉化為分段函式,作出其圖象。

解:原函式化為

-2x+1  (x≤1)

y= 3

(-12)

它的圖象如圖所示。

顯然函式值y≥3,所以,函式值域[3,+∞]。

點評:分段函式應注意函式的端點。利用函式的圖象

求函式的值域,體現數形結合的思想。是解決問題的重要方法。

求函式值域的方法較多,還適應通過不等式法、函式的單調性、換元法等方法求函式的值域。

七.單調法

利用函式在給定的區間上的單調遞增或單調遞減求值域。

例1求函式y=4x-√1-3x(x≤1/3)的值域。

點撥:由已知的函式是複合函式,即g(x)=

-√1-3x,y=f(x)+g(x),其定義域為x≤1/3,在此區間內分別討論函式的增減性,從而確定函式的值域。

解:設f(x)=4x,g(x)=

-√1-3x ,(x≤1/3),易知它們在定義域內為增函式,從而y=f(x)+g(x)= 4x-√1-3x

在定義域為x≤1/3上也為增函式,而且y≤f(1/3)+g(1/3)=4/3,因此,所求的函式值域為{y|y≤4/3}。

點評:利用單調性求函式的值域,是在函式給定的區間上,或求出函式隱含的區間,結合函式的增減性,求出其函式在區間端點的函式值,進而可確定函式的值域。

練習:求函式y=3+√4-x  的值域。(答案:{y|y≥3})

八.換元法

以新變數代替函式式中的某些量,使函式轉化為以新變數為自變數的函式形式,進而求出值域。

例2求函式y=x-3+√2x+1 的值域。

點撥:通過換元將原函式轉化為某個變數的二次函式,利用二次函式的最值,確定原函式的值域。

解:設t=√2x+1 (t≥0),則

x=1/2(t2-1)。

於是  y=1/2(t2-1)-3+t=1/2(t+1)2-4≥1/2-4=-7/2.

所以,原函式的值域為{y|y≥-7/2}。

點評:將無理函式或二次型的函式轉化為二次函式,通過求出二次函式的最值,從而確定出原函式的值域。這種解題的方法體現換元、化歸的思想方法。它的應用十分廣泛。

練習:求函式y=√x-1

–x的值域。(答案:{y|y≤-3/4}

九.構造法

根據函式的結構特徵,賦予幾何圖形,數形結合。

例3求函式y=√x2+4x+5+√x2-4x+8 的值域。

點撥:將原函式變形,構造平面圖形,由幾何知識,確定出函式的值域。

解:原函式變形為f(x)=√(x+2)2+1+√(2-x)2+22

作一個長為4、寬為3的矩形abcd,再切割成12個單位

正方形。設hk=x,則ek=2-x,kf=2+x,ak=√(2-x)2+22

,kc=√(x+2)2+1

。由三角形三邊關係知,ak+kc≥ac=5。當a、k、c三點共

線時取等號。

∴原函式的知域為{y|y≥5}。

點評:對於形如函式y=√x2+a

±√(c-x)2+b(a,b,c均為正數),均可通過構造幾何圖形,由幾何的性質,直觀明瞭、方便簡捷。這是數形結合思想的體現。

練習:求函式y=√x2+9

+√(5-x)2+4的值域。(答案:{y|y≥5√2})

十.比例法

對於一類含條件的函式的值域的求法,可將條件轉化為比例式,代入目標函式,進而求出原函式的值域。

例4已知x,y∈r,且3x-4y-5=0,求函式z=x2+y2的值域。

點撥:將條件方程3x-4y-5=0轉化為比例式,設定引數,代入原函式。

解:由3x-4y-5=0變形得,(x3)/4=(y-1)/3=k(k為引數)

∴x=3+4k,y=1+3k,

∴z=x2+y2=(3+4k)2+(14+3k)2=(5k+3)2+1。

當k=-3/5時,x=3/5,y=-4/5時,zmin=1。

函式的值域為{z|z≥1}.

點評:本題是多元函式關係,一般含有約束條件,將條件轉化為比例式,通過設引數,可將原函式轉化為單函式的形式,這種解題方法體現諸多思想方法,具有一定的創新意識。

練習:已知x,y∈r,且滿足4x-y=0,求函式f(x,y)=2x2-y的值域。(答案:{f(x,y)|f(x,y)≥1})

十一.利用多項式的除法

例5求函式y=(3x+2)/(x+1)的值域。

點撥:將原分式函式,利用長除法轉化為一個整式與一個分式之和。

解:y=(3x+2)/(x+1)=3-1/(x+1)。

∵1/(x+1)≠0,故y≠3。

∴函式y的值域為y≠3的一切實數。

點評:對於形如y=(ax+b)/(cx+d)的形式的函式均可利用這種方法。

練習:求函式y=(x2-1)/(x-1)(x≠1)的值域。(答案:y≠2)

十二.不等式法

例6求函式y=3x/(3x+1)的值域。

點撥:先求出原函式的反函式,根據自變數的取值範圍,構造不等式。

解:易求得原函式的反函式為y=log3[x/(1-x)],

由對數函式的定義知  x/(1-x)>0

1-x≠0

解得,0<x<1。

∴函式的值域(0,1)。

點評:考查函式自變數的取值範圍構造不等式(組)或構造重要不等式,求出函式定義域,進而求值域。不等式法是重要的解題工具,它的應用非常廣泛。是數學解題的方法之一。

以下供練習選用:求下列函式的值域

1.y=√(15-4x)+2x-5;({y|y≤3})

2.y=2x/(2x-1)。  (y>1或y<0)

求有根號的函式的值域,帶根號的函式值域求法

在求這一類函式值域時 一般使用三角函式轉換 或者把整個根號設為t 得到新的函式,再進行求解 當然要注意定義域 帶根號的函式值域求法 例子y 1 x x 3 的求法 函式y 1 x x 3 的定義域是 3,1 在 3,1 上,函式f x 1 x 是減函式,當x 3時,取得最大值2,當x 1時取得最小值...

求一道函式值域

y 2x 1 1 2x 1 2x 1 2x 1 1 2x 1 1 1 2x 1 1 2x 1 0 所以1 1 2x 1 1 所以值域 1 1,達人大都督啊,你不要說的太簡潔了啊.接著大都督的過程來就是 y 1 1 2x 1 此時,從函式的定義域來說,2x 1 0,故定義域是 1 2 1 2,此時,分...

已知函式y f x 在定義域R上是增函式,值域(0 無窮),且滿足f( x)

1 f x 1 f x 1 f x 2 1 f x 1 f x 2 1 f x 1 f x 值域為 0,1 f x 1,0 2 1 f x 2 1 2 1 f x 1 1 11 0,對於任意實數x,f x 的表示式恆有意義,y f x 的定義域為r,關於原點對稱。f x 1 f x 1 f x 1 ...