一到高中數學題,求正確詳細過程

2025-01-07 07:45:34 字數 2417 閱讀 1168

1樓:網友

由已知: y=1/x

因為 x>y>0

所以 x〉1/x, 於是可得x>1; (這個在下面用到)因為 a<=(x^2+y^2)/(x-y) (這可由已知可得)將y=1/x代換到該不等式的右端有:

a<=(x^2+1/x^2)/(x-1/x);

於是問題轉化為求不等式右端的最小值。

現在令f(x)=(x^2+1/x^2)/(x-1/x)對f(x)進行恆等變形:

分母不動;於是f(x)=(x-1/x)+2/(x-1/x);

因為x>1 (這個剛才已經得出) 所以x-1/x>0;

可令t=x-1/x (當然也可以不用換元) 顯然t>0;

所以f(x)表示式變為關於t的式子:t+2/t 利用均值不等式易得它的最小值為2倍根號2;

因此f(x)>=2倍根號2;

所以a<=2倍根號2

註明 x^2表示x的平方。

2樓:網友

答案是7/2嗎?

我做得挺麻煩的。

把x-y除過來。

把y用x帶。

構造關於x的函式則定義域為(1,+無窮)

求導得在2+sqr(3)處取得最小值。

得a<=7/2

3樓:慕容鬼鬼

因為x2+y2=(x-y)2+2xy

所以(x-y)2+2xy≥a(x-y)

x-y)2+2≥a(x-y)

x-y)2-a(x-y)+2≥0

因為原式恆成立。

所以用根的判別式。

蝶兒他(音譯)小於等於0

a2-8小於等於0

解得-2根號2小於等於a小於等於2根號2

看起來可能有點困難,不過我覺得應該正確的!

一道高中數學題,求詳細過程

4樓:網友

由正弦定理得。

a^2+b^2=c^2+ab

餘弦定理。cosa=(b^2+c^2-a^2)/2bc帶入c=2bcosa

c^2=b^2+c^2-a^2

0=b^2-a^2

a=b等腰三角形。

再帶入最上面的式子。

a^2+b^2=c^2+b^2

a^2=c^2

a=c=b等邊三角形。

一道高中數學題(要詳細過程。。。。。)

5樓:網友

令f(x)=xf(x)

則:f'(x)=f(x)+xf'(x)>0所以,f(x)=xf(x)是增函式。

a>b則:f(a)>f(b)

即:af(a)>b(f(b)

所以,選d祝你開心!希望能幫到你,如果不懂,請追問,祝學習進步!o(∩_o

6樓:謝天郎

因為不等式xf′(x)+f(x)>0恆成立,所以當x=1 時候有 f′(1)+f(1)>0 - f′(1)-f(1)<0

當x=-1時候,有 -f′(1)+f(1)>0 f′(1)-f(1)<0

所以有 f'(1)<0

所以個人認為f(x)是減函式。

所以選 c

7樓:攸雪琦琦

樓上正解,xf(x)的導數為已知不等式的左邊,其大於0,則xf(x)就我增函式了。

8樓:網友

d 建構函式xf(x),然後導數由題知大於0,為增函式。

求詳細過程,一道高中數學題

9樓:網友

解答:圓c1:x²+y²+2x+2y+1=0(x+1)²+y+1)²=1

圓心c1(-1,-1),半徑為1

圓c2:x²+y²-4x-6y+9=0

x-2)²+y-3)²=4

圓心c2(2,3),半徑是2

設p(x,y)

則pa²=pb²

pc1²-1²=pc2²-2²

x+1)²+y+1)²-1=(x-2)²+y-3)²-4即 x²+y²+2x+2y+1=x²+y²-4x-6y+9∴ 6x+8y-8=0

即 3x+4y-4=0

op最小值即o到直線的距離。

最小值d=|0+0-4|/√(3²+4²)=4/5∴ 選b

10樓:網友

設p(x,y),用勾股定理算出pa,pb,令其相等,解出x和y的關係,再表示op,求最值即可。

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11樓:網友

解:設傾斜角為θ

tanθ=cosα

r,-1≤cosα≤1

1≤tanθ≤1

0≤θ≤45°或135≤θ≤180°

傾斜角的取值範圍為[0,45°]u[135°,180°]

高中數學題求過程

解 從三個面bai可以確定這是一個du底面為zhi正方形的錐形體 高為1,地dao面邊長為1 體積回v 1 1 1 3 1 3 解 答cos bed cos2 bec sin2 bec 2cos2 bec 1 1 2sin2 bec be2 ec2 bc2 2ec bc cos ecb 9 4 2 ...

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高中數學題一道求詳細解答過程,謝謝啦

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