1樓：洛戀晨心
親 不可能的 我們都是學生時代過來的 小孩子是隨心所欲的 怎麼可能聽話，難道你要去嚇唬他們嗎，那親脊純就等著辭退信了。如果是年紀大點的小孩還好說，只要老師在場都不會做的太過分，幼兒園就難辦了，扮野廳基本都不聽的廳隱，初中生的話就算扔個班長上去也可以限制住。
生活老師怎樣管理午休的學生
2樓：金融史老師
方法一：小朋們誰閉眼睛能超過5分鐘，老師就給誰獎勵一朵小紅花。
方法二：小朋友們。老師數到100，誰的眼睛還閉著沒有睜開，老師就給誰獎勵乙個你們喜歡的貼畫。
方法三：老師來抓睜眼的小朋友了，誰睜開眼睛被我抓到，我就讓誰放學的時候不能第乙個走了。
不管孩子們多麼的調皮搗蛋，最終要的是要控制好自己的情緒，儘量想方法來管理孩子。這份職業就是如此，所以老師要很辛苦想出各種小方法來緩解自己的工作情緒，管理不肯睡覺的學生。
午睡時間如何管理？
3樓：112333束脩
1、幼兒睡前值班教師應該進行午檢，仔細檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、釦子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內、耳朵，吞入氣啟叢管或肺空卜內。並讓幼兒有秩序地入廁，避免幼兒之間打鬧、推搡，發生意外。對午睡期間入廁幼兒，教師要及時協助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷。
2、午睡時，教師應幫助幼兒脫掉外衣、外褲，鞋襪整理好後放在固定的地方，並且不要用外衣、外褲作枕頭要密切注意幼兒上、下床的安全。
3、午睡值班教師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、幹私事、長時間接**、發簡訊等。
4、幼兒睡眠時值班教師應經常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼。教師要及時發現並糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，切忌讓幼兒矇頭睡覺或爬著睡等，以免發生危險。發現幼兒有異常情況，如發熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要立即採取措施、嚴重者與家長及上級領導聯絡悄虧櫻。
5、要經常檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固，發現異常情況及時上報維修或更換，對寢室內幼兒能觸控到的插座或燈具要採取有效的防護措施。
6、午睡起床後，值班教師要再一次清點人數，帶領幼兒有序入廁，讓組織學生有次序的回到班級上課，防止發生意外，然後按要求整理好被褥，保證寢室衛生，通風。
7、天氣變化季節教師應督促幼兒加衣服，特別是容易生病的幼兒在午睡起床時教師應多注意幼兒身體。
煩惱啊，怎樣才能管理好班級的午休？？
4樓：匿名使用者
做一名好的教師最主要的當然是必須具備敬業的精神、職業道德和對學生的愛心，這是最基本的；但要使班主任工作或是教學工作做得非常出色，教師必須充分發掘自己的智慧，從而使自己的工作不斷處於創新的過程之中。
曾有一則報導，我國的一名特級教師到美國的一所小學教課，可怎麼也無法讓課堂安靜下來，這位老師茫然不知所措，課無法上下去了，很有些尷尬。
後來這位老師觀摩了美國老師教二年級自然的一堂課，美國老師教的是「光的原理」，那課堂在我們看來怎麼也不能算是課堂，有的學生騎在椅背上，有的學生坐在桌子上，還有的學生互相追逐打鬧，許多學生連書包也沒帶。我國所謂調皮的學生和美國的比起來，可以說是小巫見大巫了。只見這位美國的老師面帶微笑，等學生們鬧得差不多了，才讓大家到操場上迎著太陽排成一列，看自己身後的影子，然後又帶同學們回到教室，讓大家找自己的影子。
學生們便忙開了，有的到抽屜裡找，有的到桌子下面找，有的到門背後找，還有的在自己的口袋裡找，可都找不到自己的影子了，教室裡充滿了歡聲笑語。同學們很想知道是怎麼回事，可這位美國老師卻開了一些書目，讓大家回去到圖書館找，寫一篇小**，題目為「影子**去了？」第二天上課時交流。
同學們帶著好奇心和求知慾忙開了，許多同學帶著問題看了不少的書和報刊，寫出了**。第二天上課的時候，教室裡非常的安靜，同學們乙個個走上講臺談自己的心得，乙個個都想很好地展現自己。通過這樣的方式，不僅讓學生掌握了自學的方法，而且知識也深深地印在了同學們的腦海之中。
由此可以得到一點啟發，有創造力的教師，才能教出有創造力的學生，適當的紀律是必要的，但不是萬能的，思維僵化的老師教出來的學生只能是呆板的學生。我們的老師，不論是做班主任工作，還是教學工作，是不是應該多動動自己的腦子，充分利用自己的睿智去教育和誘導學生，使學生們的智慧和天賦充分地展現出來？
怎麼管好乙個班級的午休？
5樓：網友
一 要對午休的基本情況有一定的瞭解。詢問老師午休開始和結束的時間，在班裡統計參加午休的同學，並且把名單交給班主任。
二 在前一兩次的午休正式開始前，要將午休的規則和要求明確告知所有參加的同學。
三 點名。每一次午休前必做的是點名，將應到而未到的同學的名字記錄下來，並與向你請假的同學相對照，將未到也沒有請假的和遲到的同學都要記下來，及早交給老師。
四 請假再所難免。必須要有班主任簽字的請假條，才能准假。
五 認真負責。這是最重要的，認真負責的同學來管理午休，才能讓老師放心。
認真，耐心，嚴謹，負責。老師一定不會對你失望的。
6樓：網友
管理辦法是一種遊戲規則，誰不遵守紀律，就制裁誰，不然無法管理。
7樓：網友
掌握調皮的學生他們的把柄。
如何管理好班組管理，班組長如何做好班組管理工作？
建議一 在學習上下工夫。大力建設學習型班組，把人人學習 終身學習，學習工作化 工作學習化 作為學習型班組的基本要求。在思想上，強調學習是財富，學習是機會，學習是享受，學習是福利 在機制上，強調學習是職業，學習是崗位，學習是工作，學習是制度 在方式上，強調學習是讀書，學習是思索，學習是實踐，學習是互動...
如何管理好班級，如何管理好一個班級
我也是個過來人，曾經是大學班長。現在是班級的團支書。對於做班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，...
班委如何管理好班集體，班委該怎麼管理班級
細心 去做好每一件事情 班主任要想管好一個班集體,除了靠制定一套切實可行的班級公約,以.2.誠心 去捕捉每一顆心靈 作為一個班主任,要想管理好班級,就應當首先了解學生,誠心與他們.3.用 愛心 去關愛每一位學生 班主任應該用愛心去關愛每一位學生,班主任在工作中無論對人對事.4.有意 放手讓班幹部管理...