1樓:匿名使用者
1.研究程式的公開性
科學的研究方法,必須公開說明研究的全過程、所使回用的程式、所測的變數和所採答用的測量方法。
2.收集資料的客觀性
如實地客觀地進行觀察和實驗,這是最重要原則和特點,研究者要儘量避免受自己的個性或主觀偏見的影響。
3.觀察和實驗條件的可控性
由於影響人的行為和工作績效的變數是多方面的,就必須把其他可能影響工作績效的變數控制在一定的條件下才能找出某一種變數與工作績效的關係。
4.分析方法的系統性
一方面必須把每個因素都置於整個體系中去研究分析,另一方面,
必須把有關的知識從過去到現在加以系統化、
條理化。
5.所得結論的再現性
採用相同的程式,收集資料是客觀的,在相同的可控條件下重複做相同實驗應該得到的相同的結論。
6.對未來的預見性
符合客觀規律的結論是能夠不斷再現的,是可以推斷未來的。
組織行為學主要的研究內容是什麼
2樓:喵喵喵
組織行為學研究的內容:個體行為、群體行為、組織行為。
(1)人與工作、組織和環境的匹配問題。
早期的組織行為學家主要研究人與工作、職業的匹配,組織行為學的研究已從過去的人如何適應機器向機器怎樣適合於人轉變。近年來組織行為學家開始注意研究人與組織、環境的匹配問題。其研究結論為人力資源的招聘和選拔、績效管理提供了有力的理論基礎。
(2)激勵問題是微觀組織行為學研究的核心問題。
過去曾產生了內容學派、過程學派和強化學派等有關激勵的理論。此外,與激勵問題密切相關的研究是有關工作承諾的研究,主要從工作價值觀、職業道德、工作責任心、組織認同和對社會的態度進行研究。
(3)組織變革問題是巨集觀組織行為學研究的核心問題。
其中湧現了大量的領導理論、組織理論和技術。在現代資訊社會裡,組織面臨的環境是資訊分散、活動範圍空前擴充套件,組織最具有戰略意義的核心任務就是持續創新。變革的意義不僅在於其對組織效率和競爭力的提高,更在於形成組織創新的傳統和習慣。
擴充套件資料
組織行為學是一門多學科、多層次相交叉的邊緣性學科,又是具有兩重性和應用性的學科。
(1)邊緣性表現為多學科相交叉性和多層次相交切性;
(2)兩重性表現為組織行為學既具有自然屬性,又具有社會屬性;
(3)應用性表現為組織行為學研究的直接目的在於聯絡組織管理者工作實際,提高其工作能力,提高組織的工作績效。
3樓:盳粳逞
在群體行為領域,組織行為學主要關注正式群體和非正式群體、群體的組織功能、群體動力學、溝通與交流、群體決策過程等方面的內容。在組織行為領域,組織行為學主要研究組織文化與環境、組織領導、衝突、組織行為的有效性、授權、組織結構設計、工作團隊設計、組織變革與發展動力和組織文化建設等方面的內容。
組織行為學的研究方法有哪些
4樓:匿名使用者
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識,採用系統分析的方法研究一定組織中人的行為規律,從而提高各級主管人員對人的行為的**和引導能力,以便更有效地實現組織目標的一門科學。組織行為學具有邊緣性、綜合性、兩重性、實用性等特點。研究組織行為學有助於加強以人為中心的管理,充分調動人的積極性、主動性和創造性;有助於知人善任,合理地使用人才;有助於改善人際關係,增強群體的凝聚力。
組織行為學的產生與管理科學的發展有密切的關係,心理學、社會學、人類學、政治學、倫理學、生物學與生理學等構成了組織行為學的理論基礎。行為科**用的範圍極廣,組織行為學正是把行為科學的一般原理和知識運用於各種組織管理上的必然結果和產物。對組織行為學的研究不僅在西方受到重視並在迅速的發展,在我國也從介紹開始轉向普及和應用,組織行為學必將對我國管理科學的發展產生積極的作用。
組織行為學的研究方法與其它科學一樣,都必然遵循研究程式的公開性、收集資料的客觀性、觀察與實驗條件的可控性、分析方法的系統性、所得結論的再現性、對未來的預見性等原則。組織行為學的研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、測驗法、個案研究法等。
西方學者提出的理性的經濟人、社會人、自我實現的人、複雜人的假設,對研究組織中人的行為規律有一定的意義,其中有科學的成份,也有片面性,我們在借鑑時,一定要對其進行具體分析。
1、組織行為學的概念
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識,採用系統分析的方法,研究一定組織中人的行為規律,從而提高各級主管人員對人的行為的**和引導能力,以便更有效地組織目標的一門科學。
2、組織行為學的性質與特點
組織行為學是一門多學科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學科,其主要特徵有:
(1)邊緣性、綜合性 :(多學科交叉性、多層次性)
(2)兩重性 :(多學科性、人的兩重性、管理的兩重性)
(3)實用性:(應用性科學)
3、研究和應用組織行為學的意義
國內外的實踐證明,特別最近幾年我國的改革開放實踐證明,加強組織行為學的研究和應用,對於改進管理工作和提高管理水平,對於培養和選拔各級管理人才,改進領導作風和提高領導水平,對於提高工作績效,對於改進幹群關係,調動廣大職工群眾的積極性、主動性和創造性,增強企業事業單位的活力和提高社會生產力,都具有重要的意義:
(1)有助於加強以人為中心的管理,充分調動人的積極性、主動性和創造性;
(2)有助於知人善任,合理地使用人才;
(3)有助於改善人際關係,增強群體的合理凝聚力和向心力;
(4)有助於提高領導水平,改善領導者和被領導者的關係;
(5)有助於組織變革和組織發展。
克里斯·霍夫曼(chris hoffman)從大學畢業,情緒高漲地開始了她的新工作——ibm的銷售代表。最初的幾個月,她忙得不可開交,參加了大量的正式職業培訓,瞭解她將負責銷售的產品,還要費力去理解她那個高深莫測、性情多變的上司。
這天晚上,下班回家的克里斯滿心困擾,輾轉難眠。幾周來她在工作中留意觀察,許多問題縈繞腦海:「為什麼一些同事會比另一些更加成功?
在主要用電腦來交流的今天,當我們走出家門走入工作時,怎樣才能像一個團隊一樣共同合作?怎樣才能學會應付完成銷售額的壓力?當我叫同事卡麗(carrie)幫忙的時候,她為什麼不跟我合作?
為什麼經理徵詢我的意見,但隨後又不理睬我的建議?新的ibm文化和舊的有什麼差別?它為什麼總在不停地變化?
4、科學的研究方法應遵循的基本原則
組織行為學的研究目的是什麼,有哪些主要的研究方法
5樓:
組織行為學研究的具體方法是多種多樣的。目前常用的有:1,觀察法;2,調查法;3,實驗法;4,測驗 法;5,各案研究法。
7 . 何謂組織? 組織就是存在於特定社會環境中,由人群構成的,為了達到共同目標,通過責權分配和層次結構所構成的 一個完整的有機體。
組織行為學常見的研究方法有哪些
6樓:徐天來
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識,採用系統分析的方法研究一定組織中人的行為規律,從而提高各級主管人員對人的行為的**和引導能力,以便更有效地實現組織目標的一門科學。組織行為學具有邊緣性、綜合性、兩重性、實用性等特點。研究組織行為學有助於加強以人為中心的管理,充分調動人的積極性、主動性和創造性;有助於知人善任,合理地使用人才;有助於改善人際關係,增強群體的凝聚力。
組織行為學的產生與管理科學的發展有密切的關係,心理學、社會學、人類學、政治學、倫理學、生物學與生理學等構成了組織行為學的理論基礎。行為科**用的範圍極廣,組織行為學正是把行為科學的一般原理和知識運用於各種組織管理上的必然結果和產物。對組織行為學的研究不僅在西方受到重視並在迅速的發展,在我國也從介紹開始轉向普及和應用,組織行為學必將對我國管理科學的發展產生積極的作用。
組織行為學的研究方法與其它科學一樣,都必然遵循研究程式的公開性、收集資料的客觀性、觀察與實驗條件的可控性、分析方法的系統性、所得結論的再現性、對未來的預見性等原則。組織行為學的研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、測驗法、個案研究法等。
西方學者提出的理性的經濟人、社會人、自我實現的人、複雜人的假設,對研究組織中人的行為規律有一定的意義,其中有科學的成份,也有片面性,我們在借鑑時,一定要對其進行具體分析。
1、組織行為學的概念
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識,採用系統分析的方法,研究一定組織中人的行為規律,從而提高各級主管人員對人的行為的**和引導能力,以便更有效地組織目標的一門科學。
2、組織行為學的性質與特點
組織行為學是一門多學科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學科,其主要特徵有:
(1)邊緣性、綜合性 :(多學科交叉性、多層次性)
(2)兩重性 :(多學科性、人的兩重性、管理的兩重性)
(3)實用性:(應用性科學)
3、研究和應用組織行為學的意義
國內外的實踐證明,特別最近幾年我國的改革開放實踐證明,加強組織行為學的研究和應用,對於改進管理工作和提高管理水平,對於培養和選拔各級管理人才,改進領導作風和提高領導水平,對於提高工作績效,對於改進幹群關係,調動廣大職工群眾的積極性、主動性和創造性,增強企業事業單位的活力和提高社會生產力,都具有重要的意義:
(1)有助於加強以人為中心的管理,充分調動人的積極性、主動性和創造性;
(2)有助於知人善任,合理地使用人才;
(3)有助於改善人際關係,增強群體的合理凝聚力和向心力;
(4)有助於提高領導水平,改善領導者和被領導者的關係;
(5)有助於組織變革和組織發展。
克里斯·霍夫曼(chris hoffman)從大學畢業,情緒高漲地開始了她的新工作——ibm的銷售代表。最初的幾個月,她忙得不可開交,參加了大量的正式職業培訓,瞭解她將負責銷售的產品,還要費力去理解她那個高深莫測、性情多變的上司。
這天晚上,下班回家的克里斯滿心困擾,輾轉難眠。幾周來她在工作中留意觀察,許多問題縈繞腦海:「為什麼一些同事會比另一些更加成功?
在主要用電腦來交流的今天,當我們走出家門走入工作時,怎樣才能像一個團隊一樣共同合作?怎樣才能學會應付完成銷售額的壓力?當我叫同事卡麗(carrie)幫忙的時候,她為什麼不跟我合作?
為什麼經理徵詢我的意見,但隨後又不理睬我的建議?新的ibm文化和舊的有什麼差別?它為什麼總在不停地變化?
4、科學的研究方法應遵循的基本原則
任何一門科學都有與之相適應的一套合乎科學性的研究方法,沒有科學的研究方法,就無法揭示客觀規律,組織行為學也和其他科學一樣,也有一套作為揭示事物客觀規律的科學的研究方法。這些研究方法要遵循科學研究方法的一般原則:
(1)研究程式的公開性;
(2)收集資料的客觀性;
(3)觀察與實驗條件的可控性;
(4)分析方法的系統性 ;
(5)所得結論的再現性;
(6) 對未來的預見性。
5、學習和研究組織行為學的具體方法
組織行為學研究的具體方法是多種多樣的。目前常用的有:觀察法、調查法、實驗法、測驗法和個案研究法五種。
組織行為學的主要內容組織行為學主要的研究內容是什麼
組織行為學是現代管理學的重要組成部分，涉及心理學 社會心理學 政治學 社會學及人種學等學科。它研究並回答工作組織中的個體 群體行為模式是怎樣的，它們之間如何互動 個性如何影響工作績效 如何激勵員工 如何適應和把握環境變化等等。內容包括 組織行為學導論 個體差異和激勵 群體行為和領導 權力與政治 職業...
組織行為學的主要內容框架，組織行為學的主要內容框架？
組織行為學研究內容是以企業中的 人 人 系統為重點的。在一個企業中，涉及的管理內容五花八門 千頭萬緒，但主要可以分為兩大部分 對物的管理，稱之為 人 物 系統 對人的管理，稱之為 人 人 系統。在 人 物 系統中，涉及許多學科，如會計學 財務學 工程學 物資管理學 資訊管理系統 統計運籌學 生產管理...
組織行為學中，組織的含義是什麼，組織行為學是什麼
社會助長效應指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。組織行為學是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀規律，提高管理人員 內 引導和控制人容的行為的能力，以實現組織既定目標的科學。組織行為學是一門多學科 多層次相交叉的邊緣性學科，又是具有兩重性和應用性的學科。1 邊緣性...