1樓:匿名使用者
孫權:愛才,關心手下
呂蒙:虛心
魯肅:真懇
孫權勸學中三個人的身份及各自性格特點?
2樓:匿名使用者
孫權直言不諱,賞識人才,能發現別人的潛力並善於開發,是個賢明的君主.
呂蒙憨厚老實,知錯能改,有上進心
魯肅善於發現別人的進步並加以鼓勵
說說《孫權勸學》中描寫的三個人各自的性格特點。
3樓:宿命本無能為力
孫權:善於教育人,喜歡讀書。
呂蒙:知錯就改,能用功讀書,刻苦努力。
魯肅:明辨是非。
《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是第一部編年體史書。由司馬光編撰,該文通過敘述孫權勸學後呂蒙學有所成的故事,表明讀書大有好處的道理,並告誡人們持之以恆,熱愛學習的重要性。此文圍繞「學」來寫,共有孫權勸學、呂蒙治學、魯肅嘆學三個部分。
原文:初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學。
」蒙辭以軍中多務。權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪!
但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益"。
蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!
」蒙曰:「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。
譯文:當初,孫權對呂蒙說:「你現在當權管事,不可以不學習!
」呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說:「我難道想要你研究儒家經典,當專掌經學傳授的學官嗎?
我只是讓你粗略地瀏覽,瞭解歷史罷了。你說軍務繁多,誰比得上我事務多呢?我經常讀書,自己覺得獲益很多。
」呂蒙於是開始學習。當魯肅經到尋陽的時候,魯肅和呂蒙一起談論詩文,魯肅十分吃驚地說:「以你現在的軍事方面和政治方面的才能和謀略,不再是原來的那個吳縣的(沒有學識)阿蒙了!
」呂蒙說:「和有學問的人分別幾天,就擦亮眼睛重新另眼看待了,長兄你認清事物怎麼這麼晚呢?」於是魯肅拜見呂蒙的母親,和呂蒙結為朋友後分別了。
4樓:匿名使用者
孫權:對部下既嚴格要求,又能頓頓善誘,耐心教導。
呂蒙:知錯能改,謙虛好學,有軍人的坦誠豪爽。
魯肅:敬才愛才。
5樓:匿名使用者
孫權:愛下屬,好學習,是一個能文能武的君主呂蒙:知錯就改,虛心好學,有上進心,不服他人魯肅:
魯肅是一個有大謀略、大才乾的人,是一名出色的政治家、軍事家和實幹家 希望對你有所幫助
孫權勸學中文中描寫三個人各自的什麼性格特點
6樓:中鼎華信
性格特點:雖然忠誠行動、值得信賴、對認同的物件付出承諾和忠實、家人和朋友是重要的。他們藉著合作、可靠、負責、值得信賴、苦幹來回應他人,但是卻順從、依附權威、自卑心重
7樓:王婧姚家長
孫權:關心下屬、循循善誘。
呂蒙:知錯就改,善於聽取別人的意見。
魯肅:敬才、愛才。
孫權勸學中三個人物的性格特徵
8樓:匿名使用者
孫權:由己及人、平易近人、嚴格要求、
以身作則、言辭懇切;
呂蒙:機敏精幹、善於學習、知錯就改、
虛心好學
魯肅:愛才惜才、忠國長者、忠厚坦誠
9樓:楊健宇
孫權由己及人,平易近人。
呂蒙機敏精幹,善於學習。
魯肅愛才惜才,忠國長者。
孫權:平易近人,嚴格要求,以身作則,言辭懇切。
呂蒙:知錯就改,虛心好學才。
魯肅:忠厚,坦誠,敬才,愛才
10樓:匿名使用者
孫權:平易近人,嚴格要求,以身作則,言辭懇切。呂蒙:知錯就改,虛心好學才。魯肅:忠厚,坦誠,敬才,愛才
11樓:匿名使用者
三人物的性格特徵
孫權:關心部下,足智多謀,善勸,對部下嚴格要求的人呂蒙:知錯就改,勤奮聰明,善學,豪爽
魯肅:直白,愛才,敬才,實在
《孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文。選自《資治通鑑》,文題為後人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們學習的重要性。
司馬光(1019~1086),北宋時期著名政治家、史學家、文學家。陝州夏縣涑水鄉(今山西運城安邑鎮東北)人,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。宋仁宗寶元元年(1038),中進士甲科。
宋英宗繼位前任諫議大夫,宋神宗熙寧初拜翰林學士、御史中丞。北宋熙寧三年(2023年),因反對王安石變法,出知永興軍。次年,判西京御史臺,居洛陽十五年,專門從事《資治通鑑》的編撰。
哲宗即位,還朝任職。元豐八年(1085),任尚書左僕射兼門下侍郎,主持朝政,排斥新黨,廢止新法。數月後去世。
追贈太師,溫國公,諡文正,著作收錄於《司馬文正公集》中。
12樓:匿名使用者
孫權:勤奮好學,親近,關心臣子,善於勸學
呂蒙:虛心接受意見,勤奮好學
魯肅:敬才,愛才、
13樓:匿名使用者
孫權關心下屬循循善誘,平易近人,以身作則
14樓:匿名使用者
孫權 平易近人 以身作則 嚴格要求
呂蒙 精明能幹 知錯就改 虛心好學
魯肅 敬才愛才 坦誠相待 忠國長者
15樓:匿名使用者
孫權熱愛學習,關心下屬。
呂蒙虛心聽取被人意見,善於學習。
魯肅忠國長者,愛才惜才。
16樓:
孫權:善於教育人,喜歡讀書。 呂蒙:知錯就改,能用功讀書,刻苦努力 魯肅:明辨是非,
17樓:雪舞
孫權:關心屬下,循循善誘.
呂蒙:知錯就改,專心刻苦
魯肅:愛才,敬才
18樓:匿名使用者
具體只有他們自己瞭解
請概括孫權勸學中,三人的性格特點
19樓:滄海半杯
孫權:關心部下,足智多謀,善勸
呂蒙:知錯就改,善學,豪爽
魯肅:直白,愛才,實在
孫權勸學中,孫權、魯肅和呂蒙三人各自的性格特點是什麼?
20樓:匿名使用者
孫權:關心部下,足智多謀,善勸,對部下嚴格要求的人。
呂蒙:知錯就改,勤奮聰明,善學,豪爽。
魯肅:直白,愛才,敬才,實在。
《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下「乃始就學」,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之「結友」的佳話。先寫孫權勸學,呂蒙「乃始就學」;後寫魯肅「與蒙論議」「結友而別」。該文既記敘孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,也讚揚孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們後天學習的重要性,無論一個人先天天賦多好,如果後天不學習依然不能成功,相反一個人即使基礎差,但只要端正態度,刻苦努力,就能學到知識,並提高自己的認知水平和辦事能力,並告訴人們不要以一成不變的態度看待他人,要以發展的眼光看待事物。
本文簡練生動,用不多的幾句話,就使人感受到人物說話時的口吻、情態和心理,既可見孫權的善於勸學,又表現了呂蒙才略的驚人長進。其中魯肅與呂蒙的對話富有情趣,尤其值得玩味。
21樓:保春雲雀
孫權:直言不諱,賞識人才,能發現別人的潛力並善於開發,是個賢明的君主。
呂蒙:是一個憨厚老實,知錯能改,有上進心的人。
魯肅:是一個善於發現別人的進步並加以鼓勵的人。
孫權:(182~252)字仲謀,吳郡富春(現浙江富陽)人,三國時期吳國的建立者。在文中孫權關心、親近呂蒙,積極勸導呂蒙學習並耐心教導,對呂蒙要求嚴格,嚴格當中又帶有關心和厚望。
說明他懂得關心與愛護部下。
呂蒙:(178~220)字子明,汝南富坡(今安徽阜南東南)人,三國時吳國名將。呂蒙驍勇善戰,但才疏學淺。
在文中善於聽取意見,受到孫權批評後知錯能改,並謙虛勤奮好學,為人坦誠、豪爽、自豪、直率,並廣結良友,與魯肅結為朋友。
魯肅:字子敬,臨淮郡東城縣(今安徽定遠)人,三國時吳國傑出戰略家、外交家。文中塑造了一個彬彬有禮、豪爽而又不失風度的魯肅,他見到了經孫權耐心教導後的呂蒙,並感嘆呂蒙的學識,對其刮目相待,是一個愛才、惜才、敬才的人。
22樓:茂可欣簡丙
孫權:直言不諱,賞識人才,能發現別人的潛力並善於開發,是個賢明的君主。呂蒙:是一個憨厚老實,知錯能改,有上進心的人。魯肅:是一個善於發現別人的進步並加以鼓勵的人。
23樓:牽**韋媼
孫權愛惜人才好學,善勸魯肅敬才愛才呂蒙聽勸好學
24樓:百度使用者
孫權:關心部下,足智多謀,善勸,對部下嚴格要求的人。
孫權勸學中,孫權,魯肅,呂蒙三人各自的性格特點是什麼?
25樓:匿名使用者
孫權:關心部下,足智多謀,善勸,對部下嚴格要求的人。
呂蒙:知錯就改,勤奮聰明,善學,豪爽。
魯肅:直白,愛才,敬才,實在。
《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下「乃始就學」,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之「結友」的佳話。先寫孫權勸學,呂蒙「乃始就學」;後寫魯肅「與蒙論議」「結友而別」。該文既記敘孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,也讚揚孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們後天學習的重要性,無論一個人先天天賦多好,如果後天不學習依然不能成功,相反一個人即使基礎差,但只要端正態度,刻苦努力,就能學到知識,並提高自己的認知水平和辦事能力,並告訴人們不要以一成不變的態度看待他人,要以發展的眼光看待事物。
本文簡練生動,用不多的幾句話,就使人感受到人物說話時的口吻、情態和心理,既可見孫權的善於勸學,又表現了呂蒙才略的驚人長進。其中魯肅與呂蒙的對話富有情趣,尤其值得玩味。
26樓:u女郎
孫權的性格特點是關心部下,足智多謀,善勸 ,對部下嚴格要求的人,好學。(從他能現身說法勸呂蒙學習可看出)
魯肅:直白,愛才,敬才,實在,尊敬有才能的人,愛惜有才能的人。(從他能發現呂蒙的變化可看出)
呂蒙:聽勸,學有所進,悟性高,長進快,知錯就改,勤奮聰明,善學,豪爽(從他能聽孫權的話努力學習,知錯就改可看出)
27樓:匿名使用者
孫權他豁達,大度待人坦誠,平易近人,由己及人。
呂蒙他坦誠豪爽,善於學習。
魯肅他是忠國的長者,愛才,惜才。
28樓:與你
孫權:善勸,好學,關愛部下對部下嚴格要求, 魯肅:愛才,敬才 呂蒙:聽勸,學有所進,悟性高,長進快
29樓:倪微微
孫權:善勸,好學,關愛部下 魯肅:愛才,敬才 呂蒙:聽勸,學有所進
30樓:玲玲小
孫權:關心部下,足智多謀,善勸 對部下嚴格要求的人
魯肅:直白,愛才,敬才,實在
呂蒙:聽勸,臥薪嚐膽 學有所進
31樓:我心陶醉
孫權:對部下嚴格要求,善勸學習。
呂蒙:悟性高,長進快。
魯肅:敬才,愛才。(尊敬有才能的人,愛惜有才能的人)
32樓:匿名使用者
孫權:帥氣,霸氣
呂蒙:勤奮
魯肅:直白
33樓:顏銀萍的哥
。。。。。。哈哈哈哈有
孫權勸學中人物的性格特徵孫權勸學中三個人物的性格特徵
孫權 由己及人 平易近人 嚴格要求 以身作則 言辭懇切 呂蒙 機敏精幹 善於學習 知錯就改 虛心好學 魯肅 愛才惜才 忠國長者 忠厚坦誠 孫權由己及人，平易近人。呂蒙機敏精幹，善於學習。魯肅愛才惜才，忠國長者。孫權 平易近人，嚴格要求，以身作則，言辭懇切。呂蒙 知錯就改，虛心好學才。魯肅 忠厚，坦誠...
說說《孫權勸學》中描寫的人各自的性格特點
孫權 善於教育人，喜歡讀書。呂蒙 知錯就改，能用功讀書，刻苦努力。魯肅 明辨是非。孫權勸學 選自 資治通鑑 是第一部編年體史書。由司馬光編撰，該文通過敘述孫權勸學後呂蒙學有所成的故事，表明讀書大有好處的道理，並告誡人們持之以恆，熱愛學習的重要性。此文圍繞 學 來寫，共有孫權勸學 呂蒙治學 魯肅嘆學三...
孫權勸學的教案和翻譯，《孫權勸學》翻譯
孫權勸學 原文 初，權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰 孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰 卿今者才略，非復吳下阿蒙！蒙曰 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！肅遂拜蒙母，結友而...