1樓：你不曾知道的故事
我們可以看到孩子在寫作業的時候，總是有一種拖延和磨嘰的表現。而這個時候家長就應該正確的去引導和鼓勵孩子們認真的寫作業，在耐心和細緻的情況之下，讓孩子對自己有乙個正確的認識。並且我們可以看到不要過多的將自己的意願去強加在孩子身上，在教孩子的過程中，讓孩子明白寫完作業的重要性，而且我們可以看到，每次在面對孩子寫作業的時候，家長都有一種氣的牙癢癢的感覺，因為總是不能夠做到乾淨利落。
首先我們可以看到要培養孩子們正確的一種時間觀念，讓孩子知道在正確的時間之內去完成自己的作業，讓他們知道時間不僅僅是乙個簡單的數字，同時還是乙個規定的表現。<>
而且我們可以看到也要告訴孩子，如果提前完成作業的話會有獎勵，那麼孩子在完成作業的情況之下一定會有乙個正確的認識。因為他們在磨嘰的同時就會想到要獎勵，同時如果能夠趕緊把作業寫完的話，他們還有更多富餘的時間去玩耍，相互對比之下，當家長在讓孩子寫作業的時候，他們就不會再瞻前顧後或者是磨嘰的表現。而且對於孩子而言總是有一種有恃無恐的感覺，他們明白自己即使是拖延的話，家長也不會對他們有過多的懲罰，相互對比之下，我們可以看到家長在教育孩子的過程中，如果孩子在因為磨蹭的方面而錯失了一些東西，那麼家長一定要及時的將這一篇翻過去，不要過多的去等待孩子。
要改掉孩子這種磨嘰的壞毛病，同時也要學會去放手讓孩子去承擔一些拖延之後的後果，無論是上學還是寫作業，有這種情況的表現就會受到懲罰。那麼相互對比之下，孩子就會改掉這種毛病，而且這樣對於孩子而言也是乙個正確的發展，也很利於他們未來成長的過程中有乙個更好的表現。<>
所以不要過多的遷就孩子，不要認為疼愛孩子，不對孩子進行約束，就會給他的未來帶來乙個更好的表現。在和孩子的溝通之中，讓孩子明白不要有這種拖延和磨嘰的毛病，是乙個多麼重要的事情，讓他們知道在未來的成長過程中，如果出現這種情況，一定會被許多人所議論，所以家長一定要學會認真的去約束孩子。
2樓：變美修煉手冊
我覺得可以給孩子設定獎勵，比如在乙個小時之內寫完作業，獎勵孩子兩塊錢等等，同時可以深究孩子磨蹭的根源到底是因為什麼，然後從源頭解決問題。
3樓：網友
可以增加激勵機制。如果孩子寫作業拖延就告訴他們完成作業可以獲得乙個零食或者是乙個新的文具，這樣可以鍛鍊他們的獲得機制，時間長了他們就會認為學習是一件很有樂趣的事情。
4樓：網友
首先家長應該嚴格一點，不能有心軟的想法。讓孩子養成乙個該寫作業時寫作業，該玩的時候就該玩的行為習慣。
5樓：一顆好睏芽
可以有適當的獎勵措施，按時完成作業可以有乙個小小的獎勵，會激發孩子的上進心。
為什麼孩子寫作業拖拉磨嘰呢？作為家長該怎麼辦？
6樓：每日話題心說
因為小孩子的注意力不集中，所以才會拖拉，作為家長一定要監督孩子，給孩子規定寫作業的時間。
7樓：小徐說民生
孩子們本身自律性就比較差，所以寫作業比較磨嘰，家長應該要給孩子樹立乙個特別好的榜樣，讓孩子養成良好的習慣。
8樓：夾竹桃
這種情況說明孩子不愛學習，家長可以嚴肅的批評孩子，這樣孩子就會主動做作業了。
孩子磨蹭寫作業總喜歡拖延，這時候該怎樣教育？
9樓：二十年的吃貨生活
父母一定要給孩子創造乙個良好的學習環境，必要時讓孩子自己去承擔後果，平時鍛鍊孩子的時間觀念。很多家長都面臨著這樣乙個難題，那就是孩子寫作業時總是喜歡磨磨蹭蹭，遇到這種情況家長根本不知道應該如何去教育。
一、創造良好的學習環境。
年齡較小的孩子很容易三心二意，桌子上一塊橡皮可以玩半個小時，聽到外面一聲狗叫，都要忍不住探頭看一看，所以家長要先給孩子創造乙個良好的學習環境，周圍儘量不要有嘈雜的聲音，桌子上除了學習的必要品之外不要擺放多餘的東西。家長在陪伴孩子學習的同時不要看電視或者玩手機，這樣很容易會讓孩子分心，最好的辦法還是家長在一旁工作或學習，這樣能夠起到以身作則的作用。
二、讓孩子自行承擔後果。
這時候家長的教育似乎是多餘的，如果讓孩子自己承擔後果，他們自然就會知道拖拉的壞處。有些孩子即便家長在一旁急得火冒三丈，他們也依然不緊不慢，但是當他們因為沒有完成作業而遭到老師批評甚至受到懲罰後。就會開始重視作業，到家之後趕緊完成作業，不會再繼續浪費時間，這樣也會給孩子留下深刻的印象。
三、鍛鍊時間觀念。
有些孩子沒有時間觀念，剛開始寫作業的時候拖拖拉拉，後來看到沒有時間才開始急急忙忙。所以家長在平時就應該多告訴孩子時間的重要性，同時教會孩子如何正確的分配時間，因為有些孩子會把大部分時間浪費在不重要的學科上，例如在乙個不重要的題上面耗費了大量時間，而重要的題反而沒有時間去做，這樣也不利於孩子後續的學習。培養孩子的時間觀念，對今後的學習會起到很大幫助。
10樓：巨集盛巨集盛
可以對孩子進行獎勵，告訴孩子只要按時完成作業就會給孩子發一些禮品，也會讓孩子看動畫片，會讓孩子玩手機，這樣就可以讓孩子趕緊寫作業，改變孩子的拖延症。
11樓：傀威忙定泉
一定要及時糾正孩子的錯誤行為，要做出乙個正確的引導，也要正確的教育孩子，千萬不要讓孩子抱有僥倖心理。
12樓：超級開心哦是
家長應該讓孩子有乙個非常好的時間觀念，用一些獎勵的方法讓孩子提高效率，這樣對孩子是比較好的。
孩子寫作業一直都很拖拉磨蹭，最近更是逃避寫作業，怎麼辦？
13樓：段先生聊生活
孩子上學後，家長最害怕的就是寫作業。原本溫柔如水的母親，不知不覺變成了獅吼。孩子不想寫作業，要麼謊稱沒有作業，要麼乾脆拖拖拉拉，不寫作業；有的孩子甚至直接說自己就是不寫。
1、和孩子一起制定學習計劃。選擇大量時間與您的孩子交流並制定學習計劃。對於計劃的每個部分，充分尊重您孩子的想法，並仔細聆聽您孩子這樣做的原因。
如果您的孩子有乙個好主意，請不要吝嗇我們的鼓勵！制定計劃被認為是乙個預先整合的過程，乙個相當於激發自我意識和發展參與感的過程。
2、父母表達自己的情緒。當我們看到自己的孩子磨磨蹭蹭半天不寫字，內心肯定是被激怒了，甚至是憤怒，但我們不能通過發脾氣和嘮叨來把這種不耐煩發洩在孩子身上。我們可以表達我們的關心，表達我們願意與孩子一起解決當前的困難，通過真誠的溝通與孩子建立歸屬感。
3.讓你的孩子設定自己的獎勵和懲罰的目標和規則。讓孩子自己設定目標的好處是，他們會更加投入，完成任務時會有更大的成就感。
目標設定可以從短期目標入手，比如認真完成作業，不拖泥帶水，作業正確率高等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績，乙個月做作業的認真程度；也可以從長遠的目標開始，比如學期末的進步、成績等。不管孩子設定什麼樣的目標，只要充分尊重並幫助他去實現。制定自己的獎懲規則，不僅有利於培養孩子的參與感，也有利於培養責任感。
4、作業要適度，不要給孩子增加太多負擔。對於學習能力強的孩子，家長多給點作業，沒關係。但如果不想打消孩子的學習熱情，寫完作業後最好給孩子時間，讓他自由安排，讓孩子也有動力盡快完成作業。
可能的。5、及時鼓勵孩子。當孩子表現出進步時，我們一定不要忘記及時鼓勵孩子。你甚至可以扭轉局面，讓孩子監督自己需要改進的地方，這樣他或她就能「扭轉局面」，有更積極的改變願望。
6、幫助孩子鞏固基礎，認識功課的重要性。面對這樣的孩子，我們不能任其發生。在平時的作文作業中，要引導孩子說出問題的解決方法，做錯了也要知道自己錯在**；對於不明白的內容，引導孩子更深層次的理解，讓寫作作業成為提高孩子的有效手段。
14樓：受尊敬的玫瑰
家長可以給孩子制定乙個獎懲機制，如果孩子在規定時間內完成作業，則表揚鼓勵孩子，激發孩子的興趣，也要給孩子制定乙個詳細的學習規劃，提高孩子的自控能力。
15樓：乙隻長頸盧之歌
在孩子寫作業的時候，家長一定要在旁邊及時的提醒孩子，並且要和孩子溝通交流，告訴他不管做什麼事情都一定要踏踏實實的。
16樓：休閒娛樂達人茶茶
這可能是因為孩子的作業太難做了，所以作為家長要耐心的輔導孩子做功課。
孩子磨蹭，寫作業總喜歡拖延，這時候該怎麼辦？
17樓：鵝鵝說育兒
陪孩子寫作業，是許多家長每日的必修課程，不但要有耐心，還得操縱好自身的心態。您的孩子7歲了，寫作業一直磨磨蹭蹭推遲，是選擇困難症的主要表現之一。
順序正確引導，最先應當讓他可以靜下來，自身也坐下來漸漸地去正確引導他寫作業的快樂，隨後去激勵他，讓他漸漸地習慣性這一寫作業的全過程，適度給與激勵。
自然做家長的自身要有耐心也需要有合理的方式。給孩子用心的連線解讀，讓他搞清楚為何要念書，為何要學習知識，為何要寫作業，讓孩子瞭解學習知識的必要性，讓他明白寫作業是學習知識的畢經之途，告知孩子學習培訓並不是為了誰而學，是因為自身。
計時器，可以用25分鐘為乙個時間單位，讓孩子在25分鐘以內進行什麼每日任務，都把他打算在桌面上，別的的物品就所有 清除整潔。記時器在行走的環節中會傳出嘀答聲，這也是對孩子的一直提示，潛心情況下，這也是形不成影響的。
孩子的習慣性，還跟自小接納的文化教育相關。有一些孩子日常生活懶散，家長放著不管，沒有時間觀。這一點，從孩子用餐就可以看得出。
有一些孩子用餐，吃也罷，不要吃也罷，慢悠悠的，邊吃邊用哪些的，成年人也無論，如今課堂教學的大環境是學前教育中學化：小學生學習的專業知識愈來愈多，難度係數也在一點點提公升，中小學環節孩子的邏輯思維能力並非很強，無法跟上也是還可以瞭解的。
孩子工作時拖拉我覺得有兩層面的緣故。一。家長的過度關心孩子。
看見他做或家長的不聞不問，他在自身臥房裡寫作業，我還在看劇或足球隊，還把響聲弄得非常大，孩子能專心致志嗎？孩子在時時刻刻監管下厭倦你造成厭學情緒很恐怖。
18樓：吱吱吱吱心
家長要給孩子制定學習計劃，讓孩子按照這個學習計劃來寫作業，如果孩子沒有完成的話，就要給孩子一些懲罰，這樣就可以改變孩子的拖延的情況。
19樓：happy薛醜醜
這時候一定要給孩子確定時間，計劃讓孩子按照時間來做作業，這樣的話就能夠很好的改正孩子這個問題了。
20樓：番茄味雞腿堡
這個時候必須要教導孩子讓孩子明白，這樣做是錯誤的，一定要制定嚴格的計劃，這樣才可以讓孩子更好的養成習慣。
為什麼孩子寫作業總是愛拖延
我們在網上能看到很多關於媽媽輔導孩子做作業的段子，一般都是媽媽輔導孩子做作業氣得得了心梗 要不就是自從開始輔導孩子做作業，親媽秒變後媽。除了孩子在做作業過程中，總是出錯讓媽媽們很受不了，孩子的磨蹭拖拉才是最為讓家長們惱火的。剛開始可能還有耐心，提醒孩子時間很晚了，需要抓緊時間做作業，或者直接威脅孩子...
小孩子不主動寫作業，總是需要家長來催，有什麼辦法解決？謝謝
小孩子不主動寫作業是孩子的共性，如同剛學走路一樣，需要有人扶和陪，家長要的不是催，而是陪，陪他掃清作業的難題，多給予表揚和鼓勵，激發孩子的學習積極主動性。現在有些家長嘴上催孩子學習，手上撓手機，不能做榜樣，催也無濟於事，多陪陪孩子吧，養成好習慣就能主動完成作業了。家長可以帶頭，陪他一起做，養成好習慣...
孩子做作業需不需要家長陪伴，孩子寫作業，家長需要陪同嗎？
雲南省家庭教育研究會常務理事 雲南省特級教師 孩子做作業時，提倡父母把電視機關掉，與孩子一同學習。父母可以看一看書報，不一定非要在孩子身旁監督著孩子，而應創造一種學習型的家庭環境。我們設想一個場景 孩子在做房間作業，門半掩著，父母在客廳打毛線 看電視高聲談笑，孩子做作業會安心嗎？相反，如果此時孩子抬...